新聞標題:2020年永康學sat好點的學校
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be from 從…來;是…人
*bare
【記】聯(lián)想記憶:cal(看做call叫)+end(結(jié)束)+ar→一年到頭對日子的叫法→日歷;月歷
形容詞enough放在名詞前后都可。如:
(3)初期、中期和末期分別用early,mid-和late表示。如:
I particularly like to watch the polar bears playing with their cubs。
['kmpni]vt. & vi. 陪伴;伴奏
【例】Have you been given any writing asssignments yet? 有人給你布置寫作作業(yè)了嗎?
【記】來自arid(a. 干旱的;無趣的)
多少古跡被偷盜或毀壞了。
【例】The forecast was soon proved accurate. 預言不久就被證明是準確的。
我的母親和父親是學校老師。
*candidate
【例】The music gradually blended into the city noises. 音樂逐漸和城市的噪音混雜在了一起。
clockwise
事實上,講話中英夾雜不是個例,全世界人民都面臨“混合語言”這個問題。比如,你講著講著家鄉(xiāng)話會蹦出幾句普通話來,反過來也是如此。學者試圖找出模式來解釋這種現(xiàn)象,在語言學上叫做“語碼轉(zhuǎn)換”或者“語碼混合”,而形成這種情況的原因之一是這樣講話方便。
['triti]n. 慈善;施舍;慈善機構
③疑問句中推測往往用can或could
3.考查情態(tài)動詞+動詞不定式的完成式表推測的用法
4.考查情態(tài)動詞+動詞不定式完成式的其他用法
DouglasLaycock教授:“他們是否能夠在學校的墻上保留這十條法令,取決于他們將這件事情散布的嚴重和可信程度。
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