新聞標題:9月咸陽學(xué)高中政治報什么班十大名單排名甄選
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在教學(xué)中讓學(xué)生動手﹑動腦﹑動口是解決教學(xué)中數(shù)學(xué)知識抽象性與學(xué)生思維形象性這一矛盾的根本途徑.在為新課的鋪墊中教師現(xiàn)在有趣新奇的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生動手﹑動腦﹑動口.我們在講授新課之前,要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,用簡單的方式創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)新知識的氣氛,喚起學(xué)生積極參與﹑主動求知的學(xué)習(xí)意識,激發(fā)學(xué)生的思維興趣.如講勾股定理時,因為勾股定理不好似由其他定理經(jīng)過推理論證得到的,而是在不斷的實踐中得到驗證的.
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