宜春十大一級(jí)建造師網(wǎng)課培訓(xùn)平臺(tái)排名名單匯總

宜春一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，我們針對(duì)想要通過(guò)一級(jí)建造師考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)一級(jí)建造師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

宜春一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

宜春一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專(zhuān)業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專(zhuān)注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

1、管理、法規(guī)和經(jīng)濟(jì)：主要考慮到這三個(gè)科目都是基礎(chǔ)性科目，而且相對(duì)于實(shí)務(wù)來(lái)說(shuō)都比較簡(jiǎn)單，建議重點(diǎn)學(xué)習(xí)這三門(mén)課程一次通過(guò)，同時(shí)不要忘了實(shí)務(wù)也要花時(shí)間適當(dāng)學(xué)習(xí)，第二年專(zhuān)攻實(shí)務(wù)，一舉拿下一級(jí)建造師。

要學(xué)會(huì)相似知識(shí)點(diǎn)對(duì)比，分析知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別

做題準(zhǔn)確率不高，有一個(gè)重要的原因就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的概念模棱兩可。一些易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深度分析兩者或躲著之間的區(qū)別，在做題時(shí)就很容易出現(xiàn)“張冠李戴”的現(xiàn)象。

宜春十大一級(jí)建造師網(wǎng)課培訓(xùn)平臺(tái)排名名單匯總

1.機(jī)電工程常用材料及工程設(shè)備和相關(guān)施工管理。

　　增項(xiàng)報(bào)考人員：需附加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)(上述證書(shū)均為原件)。

一級(jí)建造師備考是從量變到質(zhì)變的過(guò)程，每一次的歸納和總結(jié)都會(huì)讓自己的大腦對(duì)知識(shí)點(diǎn)的接受得到一次升華，提高學(xué)習(xí)的層次。只有全面扎實(shí)的掌握了知識(shí)點(diǎn)，并且形成完善的知識(shí)體系，在做題的過(guò)程中才會(huì)應(yīng)對(duì)自如。

1.建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。包括建設(shè)工程法律體系、建設(shè)工程法人、代理、物權(quán)、債權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、擔(dān)保、保險(xiǎn)、法律責(zé)任制度。

2.施工許可法律制度。包括建設(shè)工程施工許可制度、施工企業(yè)從業(yè)資格制度、建造師注冊(cè)執(zhí)業(yè)制度。

3.建設(shè)工程發(fā)承包法律制度。包括建設(shè)工程招投標(biāo)制度、建設(shè)工程承包制度、建筑市場(chǎng)信用體系建設(shè)。

4.建設(shè)工程合同和勞動(dòng)合同法律制度。包括建設(shè)工程合同制度、勞動(dòng)合同及勞動(dòng)關(guān)系制度、相關(guān)合同制度。

5.建設(shè)工程施工環(huán)境保護(hù)、節(jié)約能源和文物保護(hù)法律制度。包括施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)制度、施工節(jié)約能源制度、施工文物保護(hù)制度。

6.建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律制度。包括施工安全生產(chǎn)許可證制度、施工安全生產(chǎn)責(zé)任和安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)制度、施工安全事故的應(yīng)急救援與調(diào)查處理、建設(shè)單位和相關(guān)單位的建設(shè)工程安全責(zé)任制度。

7.建設(shè)工程質(zhì)量法律制。包括工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、施工單位的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)、建設(shè)單位及相關(guān)單位的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)、建設(shè)工程竣工驗(yàn)收制度和質(zhì)量保修制度。

8.解決建設(shè)工程糾紛法律制度。包括建設(shè)工程糾紛主要種類(lèi)和法律解決途徑、民事訴訟制度、仲裁制度、調(diào)解、和解制度與爭(zhēng)議評(píng)審、行政復(fù)議和行政訴訟制度。

　　一級(jí)建造師考試科目有公共課和專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)之分，公共課包括《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》3個(gè)科目;專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)共有10個(gè)方向供考生進(jìn)行選擇：《建筑工程》、《機(jī)電工程》、《市政工程》、《公路工程》、《礦業(yè)工程》、《水利水電工程》、《鐵路工程》、《民航機(jī)場(chǎng)工程》、《港口與航道工程》、《通信與廣電工程》。

　　1.報(bào)考一門(mén)：實(shí)務(wù)科目。對(duì)于一級(jí)建造師考試只報(bào)考一門(mén)的考生，建議大家先從實(shí)務(wù)科目開(kāi)始，因?yàn)�，�?shí)務(wù)科目是四門(mén)科目中理論與實(shí)際緊密結(jié)合的一門(mén)課程，而且涉及到工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理和法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)好實(shí)務(wù)課程，可以增加其他三門(mén)課程通過(guò)的信心。

　　2.報(bào)考兩門(mén)：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)。《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》相對(duì)于其他兩科公共課來(lái)說(shuō)，需要理解的內(nèi)容比較多，只憑死記硬背是不能拿下的�！督ㄔO(shè)工程經(jīng)濟(jì)》的建設(shè)工程估價(jià)這部分內(nèi)容與實(shí)務(wù)科目有很多相通之處，可以結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)、理解，如工程量偏差、建筑安裝工程費(fèi)的計(jì)算等。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1”。

　　3.報(bào)考三門(mén)：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理/建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。如果考生理解能力和記憶力比較好，可以選擇報(bào)考三科。《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》的內(nèi)容與《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》相比，記憶性的內(nèi)容要多一些，大家可以靈活安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果具有一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，建議選擇實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理這種組合。

　　4.報(bào)考四門(mén)：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。一年報(bào)考四門(mén)課程，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但并非是不能完成的目標(biāo)。首先，考生需要確保每天固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，三門(mén)公共課的學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排;實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)固定，并占相對(duì)大一些的比例。

　　系統(tǒng)新生成的檔案號(hào)通過(guò)原系統(tǒng)檔案號(hào)升級(jí)得到，因此非首次報(bào)考考生檔案號(hào)和2012年之前的檔案號(hào)不同是正常情況。



　　5、地市審核點(diǎn)下拉菜單為什么無(wú)顯示內(nèi)容？

　　主要原因是因?yàn)榭忌�原�?lái)存在多個(gè)檔案號(hào)導(dǎo)致。報(bào)名時(shí)，系統(tǒng)引用最近一次考試的檔案號(hào)，只顯示此檔案號(hào)下的科目成績(jī)。這種情況不影響已通過(guò)科目成績(jī)，如涉及科目合格通過(guò)的，考生可以按有關(guān)規(guī)定去當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚈C(jī)構(gòu)申請(qǐng)檔案號(hào)合并處理。



　　4、非首次報(bào)考考生新生成的檔案號(hào)與2012年之前年份報(bào)考時(shí)不一致怎么辦？

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　　問(wèn)題七：我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是XXX，能報(bào)考建造師嗎？

　　答：原則上是“工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)”專(zhuān)業(yè)才能報(bào)考一級(jí)建造師考試。至于哪些專(zhuān)業(yè)算是工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。請(qǐng)見(jiàn)建設(shè)部發(fā)布的《工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)照表》。如果你的專(zhuān)業(yè)和對(duì)照表中所列專(zhuān)業(yè)一字不差，那么肯定是能夠報(bào)考的。所學(xué)專(zhuān)業(yè)如果不在對(duì)照表里但確實(shí)是工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，那么不同地區(qū)不同時(shí)間有不同的標(biāo)準(zhǔn)，可能允許報(bào)名也可能不允許報(bào)名。如果專(zhuān)業(yè)確屬于非工程類(lèi)，那很遺憾不能報(bào)名考試，即使考了過(guò)了注冊(cè)時(shí)也可能不予注冊(cè)。這種情況只有想方法盡早考下個(gè)工程類(lèi)的學(xué)歷了。

一級(jí)建造師的證書(shū)價(jià)值，據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)2013年注冊(cè)一級(jí)建造師證書(shū)平均價(jià)格在3萬(wàn)左右，不同地區(qū)證書(shū)價(jià)格有所浮動(dòng)，注冊(cè)一級(jí)建造師每年的通過(guò)率大概在5%左右。由于考試條件要求較為嚴(yán)格，所以市場(chǎng)上注冊(cè)一級(jí)建造師人數(shù)不是很多。

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　　問(wèn)題十五：二級(jí)建造師沒(méi)考可以直接考一級(jí)建造師嗎？

　　答：可以！一級(jí)和二級(jí)是分別獨(dú)立的考試，兩者之間沒(méi)有直接的從屬聯(lián)系！

一級(jí)建造師除了管理、法規(guī)和經(jīng)濟(jì)之外，還有需要考實(shí)務(wù)科目，對(duì)于一些零基礎(chǔ)考生，如果沒(méi)有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的話，在備考中一般都會(huì)死記硬背，想著不管理解不理解，先記著再說(shuō)。如果是這種情況的，很大可能的會(huì)造成極易混淆，容易把幾處的知識(shí)點(diǎn)記混。此外，除了管理、法規(guī)和經(jīng)濟(jì)，可以選擇死記硬背，但是想要通過(guò)死記硬背通過(guò)一級(jí)建造師實(shí)務(wù)考試的話是很難得。因?yàn)橐患?jí)建造師實(shí)務(wù)不僅僅是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力的考核，需要綜合其他科目知識(shí)與能力科目進(jìn)行案例分析，所以難度非常大的。所以千萬(wàn)不要盲目死記硬背，理解記憶為主。

市場(chǎng)空缺背景下，由于崗位的不可替代性，以及崗位資源的稀缺性，不少企業(yè)也在通過(guò)高薪聘請(qǐng)一建專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、重點(diǎn)培養(yǎng)公司內(nèi)部一建專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才等手段進(jìn)行人才培養(yǎng)。最直接的就是將給建造師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才帶來(lái)更多經(jīng)濟(jì)上的收益。

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國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)政策，我國(guó)《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》明確項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須取得建造師執(zhí)業(yè)證書(shū)。另外，住建部令規(guī)定：不同規(guī)模的建筑企業(yè)必須配備一定數(shù)量的建造師。

宜春一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、安全工程師、健康管理師等專(zhuān)業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

宜春一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來(lái)，不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個(gè)性化服務(wù)，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

宜春一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。