德語培訓(xùn)班老師以互動形式，充分調(diào)動學(xué)生的獨(dú)立讀說能力和閱讀理解能力。生動的教學(xué)，使學(xué)員猶如身臨德國，聆聽地道的德語，培養(yǎng)純正的語音語調(diào)，零距離接觸邏輯德語。老師除了講授德語基本知識，還會涉及德國的風(fēng)土人情，文化習(xí)俗，趣聞軼事等。學(xué)員學(xué)的不僅是一門語言，更是語言，享受了一頓異國文化盛宴。
適合對象
1、赴德國留學(xué)、旅游、移民、出差、探親等人員；
2、有德語培訓(xùn)需求的德資企業(yè)員工或其他商務(wù)人士；
3、利用業(yè)余時間把德語作為第二外語學(xué)習(xí)的工作人員；
4、對德語或德語國家感興趣的在校大、中、小學(xué)生。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
開始課:初次見面；第二課:室內(nèi)家具；第三課:日常飲食；第四課:業(yè)余生活；第五課:生活居家；第六課:看��；第七課:日常生活；第八課:問路；第九課:買東西，送禮物；第十課:德國語言及德國文化。
教學(xué)目標(biāo)：
1、聽說能力：
通過三分之一的外教德語課程，大量德語會話練習(xí)幫助學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)德語發(fā)音規(guī)則，鞏固德語語音知識，加強(qiáng)日常會話的聽說練習(xí)。
2、語法能力：
各種從句包括原因條件，賓語從句，關(guān)系從句，目的從句，形容詞交位，原級，比較級，高級，動詞過去時構(gòu)成, 帶“Zu”不定式，第二虛擬式。
3、閱讀能力：
掌握1500個左右詞匯（根據(jù)教材），涉及各類生活日常詞匯，如旅行交通，生活起居、通過閱讀日常生活句型能夠理解周圍環(huán)境，簡單溝通交流語句。
4、寫作能力：
能就熟悉的題材用較為通順的語言書寫出100單詞左右的短文和電郵，可以簡單某一事物，表達(dá)自我觀點(diǎn)或評論，簡單描述事物或事件經(jīng)過內(nèi)容涉及到購物，問路等。
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