課程標(biāo)題：溫州在職英語口語培訓(xùn)排名前十大精選名單出爐

溫州英語口語是溫州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，溫州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，溫州英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

溫州英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布溫州市鹿城區(qū),龍灣區(qū),甌海區(qū),洞頭區(qū),瑞安市,樂清市,龍港市,永嘉縣,平陽縣,蒼南縣,文成縣,泰順縣等地,是溫州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

可以講地道的口語來聽力.發(fā)音,語調(diào)和句子結(jié)構(gòu)請不要中國化.既然能說,當(dāng)然能聽懂.當(dāng)然作有點難.

Hey, keep this on the d.l., will ya? [Stevens Institute of Technology, Hoboken, NJ; West Chester University, West Chester, PA; Peabody Conservatory, Baltimore, MD]

13. Would you like me to give you a reminding call?

創(chuàng)意英語說法2：

我要等多久呢?

《語言習(xí)得》上說:只有處于適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境中，語言的學(xué)習(xí)才能達(dá)到比較好的效果。在平時的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該尋找一切機(jī)會，有意識地鍛煉自己聽和說的能力。例如，尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語。

關(guān)于離職的英語表達(dá)

I have to send in my paper.
= I have to resign.
我不得不辭職。
I want to quit.
我想辭職。
I quit.
我不干了。
quit v. 辭職
send in one\'s paper“遞交辭呈”
I have to turn in my resignation two weeks before my last day.
我必須提前兩周遞交辭職書。
resignation n. 辭職書，辭呈
tum in“上交”
After much cogitation, I have decided to resign.
= After much consideration, I decide to resign.
我經(jīng)過再三考慮決定辭職。
cogitation n. 仔細(xì)思考，深思
consideration n. 考慮
After two years without promotion, I want to resign
兩年未獲提升，我想辭職。
I have to resign if the salary is not raised.
如果再不加薪的話，我不得不辭職。
I want to leave because I have no vacation for two years.
我想辭職是因為我已經(jīng)兩年沒有假期了。
promotion n. 提升，晉級
vacation n. 假期
My new job offers me a higher salary.
=I\'m offered a new job with higher pay.
新工作給的薪水更高。
My new job offers me opportunities to move up.
= My new job offers me opportunities to get promoted.
我的新工作擁有升職的機(jī)會。
The new job is in my field.
新工作和我的專業(yè)對口。
promote v. 晉升，升職
field n.領(lǐng)域
move up“升職，晉升”
I no longer feel attached to this place.
我不再留戀這個地方了。
attach v. 使喜愛，使依戀
no longer“不再”
be attached to“熱愛，依戀”
I want to be in a different environment.
我想換個環(huán)境。
I don\'t want to be stuck in a rut.
我不想一成不變。
This place doesn\'t suit me.
這個地方不適合我。
stick v. 把…釘住，固定住(過去式及過去分詞均為stuck)

　　乙：我來報到上班。

從描述上來講，由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。但美國人對空間的描述總是由我及外，由里及表。而中國人正好相反。

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四、要經(jīng)常復(fù)習(xí)。

個理論，在學(xué)術(shù)傳統(tǒng)之時，“四聯(lián)盟”(Four Leage)被寫為羅馬數(shù)字的“四聯(lián)盟”(IV League)。讀英文字母時，“IV” 有著和“Ivy”同樣的發(fā)音。何種理論是的，到1954年時，“常春藤聯(lián)盟”(亦是所謂的常春藤團(tuán)體董事會議：the Council of Ivy Group Presidents)一詞被正式沿用。

【例】It's late; I gotta swayze. [University of Michigan, Ann Arbor, MI] sweat (v)

聽與說是一種相輔相成的關(guān)系，聽不明白就會給交流帶來很大的麻煩。所以，一定要將聽說訓(xùn)練結(jié)合在一起來學(xué)習(xí)，才能真正提高口語水平。

5.Can you adapt to the life in New York?

我們要想辦法給孩子提供良好的環(huán)境和表演機(jī)會

e.g. The killer got away because there is lack of evidence.

善于類比，總結(jié)知識，把新學(xué)的知識同過去學(xué)的有關(guān)的知識進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復(fù)獲得的，及時復(fù)習(xí)對于記憶非常必要，學(xué)英語就是要堅持天天不斷的練，不斷地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語法等。學(xué)習(xí)英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。

83. Give me a hand! 幫幫我！

1. 理解話題，自主構(gòu)思答題思路及語言；

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