新聞標(biāo)題:無錫托福培訓(xùn)學(xué)費(fèi)貴不貴
無錫托福是無錫托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),無錫市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,無錫托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
無錫托福培訓(xùn)學(xué)校分布無錫市崇安區(qū),南長區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無錫市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【搭】soft tissue 軟組織;soft spot 弱點(diǎn);軟弱不振的企業(yè);soft focus 軟焦點(diǎn)(照片)
【參】post(v. 郵寄);most(a. 最多的)
為了有效地進(jìn)行尋讀,讀者應(yīng)運(yùn)用下列技巧。
(1) 利用材料的編排形式。資料多半是按字母順序排列的。如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號(hào)碼簿以及其它參考資料簿等。當(dāng)然并非所有資料都是按字母順序排列的。例如,電視節(jié)目是按日期和時(shí)間排列的。歷史資料是按年代排列的,報(bào)紙上的體育版面是按比賽類別(足球、排球、網(wǎng)球)排列等等。不管資料來源怎樣,它都是按照某種邏輯方法排列的。例如,要知道某事是何時(shí)發(fā)生的,要查日期;某事是誰做的,要查人名等。
(2)利用章節(jié)標(biāo)題和說明。尋讀之后,首先看看文章標(biāo)題或章節(jié)標(biāo)題,確定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,這樣可以直接翻到那個(gè)部分,進(jìn)行尋找。
(3) 抓提示詞。讀者找到包含所需信息的章節(jié),準(zhǔn)備尋讀。這時(shí),要留心與那個(gè)具體信息有關(guān)的提示詞。例如,在報(bào)紙?bào)w育運(yùn)動(dòng)版上尋找某田徑運(yùn)動(dòng)員的某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績,他的國名是提示詞。在百科全書上尋找紐約市的人名,翻到New York City那一章后,population, census, inhabitants 等詞就是提示詞,找到提示詞,就可以采用一般閱讀速度,獲得所需要的信息。
【例】We all appreciated the new employee's devotion of much time to the project. 我們都感激這位新職員,他對(duì)項(xiàng)目投入了大量時(shí)間。
Although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. Is really \"the rainbow after the rain!\"
Do you speak English?
您講英文嗎?
Do you speak Chinese?
I can speak in English.
Chinese English French
Italian German Spanish
Portuguese Japanese Korean
Excuse me, do you speak English?
I am proficient in English, and I can speak a little German.
我英文很精通,而且我會(huì)說一點(diǎn)點(diǎn)德語。
English language proficiency text 英語測試
I speak only a little English.
I can speak a little Chinese.
It‘s broken.
Well, sorry, I speak broken Enlgish.
Forgive my broken English.
My English still needs work.
我的英語還有的余地。
How long have you been studying Spanish?
您西班牙語學(xué)了多長了?
I have been studying English for two years.
I started to learn English since two years ago.
What is your mother tongue?
您的母語是?
mother tongue
mother language
native language
I’m a Beijing native.
Beijing Native in New York
Shanghai Native in Tokyo.
Chinese is my native language.
Italian is her native language, but she speaks French fluently too.
【搭】be infested with 多得成災(zāi)
【派】mammalian(a. 哺乳動(dòng)物的,哺乳綱的)
在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū):
1.教師是課堂的主宰者
課堂上,教師照本宣科,照著事先準(zhǔn)備的教案從頭講到尾,師生互動(dòng)僅停留在一問一答上,很少給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。教師儼然成了課堂的主宰者,根本不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、接受情況,只是為教而教,完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)就行了。
renovate [renvet] vt. 修復(fù)(restore)
A:瓊斯教授,昨天晚上我就快寫完論文了,可那場雷暴把我電腦里的文件全部破壞了。您能寬限一天讓我重新打一遍嗎?
brian: what about pepsi - the taste of the new generation?
dario: don\'t get me started on the whole coke versus pepsi argument.
staff [stf] n. 全體職工,工作人員(crew, personnel)
He has itching ears.
A: I wonder where the books I ordered are. I expected to receive the package several days ago.
【例】Other chimpanzees have learned to use numerals to label quantities of items and do simple sums. 其他黑猩猩已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用數(shù)字來標(biāo)記物品的數(shù)量,并做簡單的加法運(yùn)算。
freshman
無錫托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來無錫托福培訓(xùn)學(xué)校