新聞標(biāo)題：無(wú)錫江陰市學(xué)法語(yǔ)法國(guó)留學(xué)哪個(gè)好

法語(yǔ)培訓(xùn) 無(wú)錫江陰市法語(yǔ)法國(guó)留學(xué)是無(wú)錫江陰市法語(yǔ)法國(guó)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，無(wú)錫市知名的法語(yǔ)法國(guó)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，無(wú)錫江陰市法語(yǔ)法國(guó)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

無(wú)錫江陰市法語(yǔ)法國(guó)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校分布無(wú)錫市崇安區(qū),南長(zhǎng)區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無(wú)錫市極具影響力的法語(yǔ)法國(guó)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校。

全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因，法語(yǔ)在五大洲通用，同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種，特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。法語(yǔ)被譽(yù)為“世界上最美麗的語(yǔ)言”，世界上有兩億多人口使用法語(yǔ)，是僅次于英語(yǔ)的第2大語(yǔ)種。掌握了法語(yǔ)，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。

無(wú)錫江陰市學(xué)法語(yǔ)法國(guó)留學(xué)哪個(gè)好

    語(yǔ)態(tài)：法語(yǔ)有四個(gè)語(yǔ)式，20個(gè)時(shí)態(tài)。直陳式有：現(xiàn)在時(shí)、未完成過(guò)去時(shí)、簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)、復(fù)合過(guò)去時(shí)、簡(jiǎn)單將來(lái)時(shí)、先將來(lái)時(shí)、先過(guò)去時(shí)、愈過(guò)去時(shí)、最近將來(lái)時(shí)、最近過(guò)去時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)；條件式有：現(xiàn)在時(shí)、將來(lái)時(shí)、過(guò)去時(shí)；虛擬式有：現(xiàn)在時(shí)、未完成過(guò)去時(shí)、過(guò)去時(shí)、愈過(guò)去時(shí)；命令式有：現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)。不同的語(yǔ)態(tài)表示了事件發(fā)生的不同時(shí)刻點(diǎn)以及不同的人物感情。常用時(shí)態(tài)有11個(gè)。

    古法文改變其動(dòng)詞結(jié)構(gòu)的程度大致和其它同樣源于拉丁文的語(yǔ)言差不多，然而，法語(yǔ)劇烈的語(yǔ)音改變，卻給人以改變程度較劇的第一印象（比較拉丁文的amare和意大利文的amare、西班牙文的amar與法文的aimer；拉丁文的recipere、意大利文ricevere、西班牙文recibir與法文recevoir）。

    拉丁文的軟腭音在某些情況下，比其它羅曼語(yǔ)系更容易腭化（caballum變成cheval；比較西班牙文caballo，意大利文cavallo）。

無(wú)錫江陰市學(xué)法語(yǔ)法國(guó)留學(xué)哪個(gè)好

    法國(guó)是第一個(gè)自覺(jué)在教堂禮拜及官方文件中使用的拉丁文與群眾使用的新語(yǔ)言間有明顯差距的羅曼語(yǔ)系國(guó)家。查里曼大帝于西元813年明確劃分拉丁語(yǔ)和通俗羅曼語(yǔ)，并促使教堂在禮拜中使用后者，方便民眾了解。西元842年，第一部以法語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的文件"斯特拉斯堡宣誓"出現(xiàn)（西班牙文和意大利文直到百年之后才有成文作品出現(xiàn)）。

無(wú)錫江陰市學(xué)法語(yǔ)法國(guó)留學(xué)哪個(gè)好

    簡(jiǎn)單名詞和復(fù)合名詞（les noms simples et les noms composes）簡(jiǎn)單名詞由一個(gè)詞構(gòu)成，如：le soldat（士兵），un stylo（一支自來(lái)水筆）。復(fù)合名詞由兩個(gè)以上的名詞組成，如：le grand-père（祖父），le genti-lhomme（紳士），le gratte-ciel（摩天大樓）。

    La ponctuation en franais est essentielle pour structurer la phrase et la rendre intelligible. Il est aussi primordial de matriser les quelques normes d’écriture de la ponctuation afin de respecter les standards établis et de pouvoir bien écrire.在法語(yǔ)中，標(biāo)點(diǎn)是組成句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，并能使句子結(jié)構(gòu)變得更加清晰。標(biāo)點(diǎn)規(guī)則也是為了使書(shū)寫(xiě)者都能遵循一定的規(guī)律，而更好去書(shū)寫(xiě)的一種十分基本的準(zhǔn)則。

無(wú)錫江陰市學(xué)法語(yǔ)法國(guó)留學(xué)哪個(gè)好

    簡(jiǎn)單名詞和復(fù)合名詞（les noms simples et les noms composes）簡(jiǎn)單名詞由一個(gè)詞構(gòu)成，如：le soldat（士兵），un stylo（一支自來(lái)水筆）。復(fù)合名詞由兩個(gè)以上的名詞組成，如：le grand-père（祖父），le genti-lhomme（紳士），le gratte-ciel（摩天大樓）。

    法語(yǔ)有較多前圓唇元音，就是法語(yǔ)的u和eu表示的音啦。通俗拉丁語(yǔ)的/u/早在一千年前的古法語(yǔ)中就變成了現(xiàn)代發(fā)音一樣的/y/啦。通俗拉丁語(yǔ)的/o/在古法語(yǔ)中是老老實(shí)實(shí)讀雙元音/eu/的，不過(guò)在大約公元1300年左右也變成了類似現(xiàn)在發(fā)音的/?/了。

    法語(yǔ)的形容詞要和它所修飾名詞的性（陽(yáng)性或陰性）和數(shù)（單數(shù)或復(fù)數(shù)）配合。品質(zhì)形容詞的位置不同，詞義也會(huì)截然不同，這些你都分得清楚嗎？

    Pas question !!!絕對(duì)不行！沒(méi)門(mén)！這個(gè)不要跟 Pas de problème 弄混了。Pas de problème 意思是“沒(méi)問(wèn)題”

    其他源自盎格魯諾曼語(yǔ)或古法語(yǔ)而普受使用的名詞、形容詞和動(dòng)詞包括face（臉）、nice（美好）、sure（確定）、please（請(qǐng)求）、marry（結(jié)婚）、gentle（溫和）、honest（誠(chéng)實(shí)）、cover（覆蓋）、excuse（原諒）；常用的副詞有very（非常）；還有感嘆詞，入alas（哎！）。法文的字尾，如voyage（航行）、message（訊息）、language（語(yǔ)言）中的-age，以及employee（雇主）、referee（裁判）中的-ee，也都加入英文。這種變化一直持續(xù)到進(jìn)入文藝復(fù)興甚至以后的時(shí)期，稍后出現(xiàn)的字形有sumptuous（奢侈的）、brunette（淺黑色的皮膚）、canteen（軍中福利社）、prestige（威望）。許多來(lái)自早期拓荒者使用的法文字直接傳入美洲殖民地使用的英文中，入butte（小山岡）、levee（堤壩）、portage（一段無(wú)法航行的水道）、prairie（大草原）。

    法語(yǔ)每日一句：“我覺(jué)得這個(gè)會(huì)使人變得更美”法語(yǔ)怎么說(shuō)？

    指具象的名詞叫具體名詞，如：le cheval（馬），le jardinier（園�。�，la tulipe（酒盅花）。指品質(zhì)、感情、概念、現(xiàn)象等的名詞叫抽象名詞，如：la chaleur（熱），la patience（耐心），（聲音），l’espoir（希望）等。

無(wú)錫江陰市法語(yǔ)法國(guó)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)法語(yǔ)法國(guó)留學(xué)就來(lái)無(wú)錫江陰市法語(yǔ)法國(guó)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

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