課程標題：2020年武漢什么雅思培訓學校好

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文章的第二、三自然段的主題句分別如下：

例：Each student in a group of 30 students studies Italian, Spanish, or both.The total number of students studying Italian is three more than the total number of students studying Spanish.If the number of stud

熱身練習二：激活你的語法

用一種簡單的語言也能得滿分嗎？答案是肯定的。本文就是一例，通篇使用的詞匯都比較簡單，但并不呆板，流暢猶如小溪，活潑潑的，也惹人喜愛。

needn’t表示“沒有必要”

would表示過去反復發(fā)生的動作或某種傾向

表示經(jīng)過努力而成功的某一次動作，只能用was/were able to,而不能用could;could還可以表示過去的某種能力

（A）－23

分析：此題包含2個表示倍數(shù)的常見用法，“n times A”表示A的n倍；“twice A”表示A的2倍。由題意A的速度是B的3倍，A的速度是21；C的速度是A的2倍，C的速度是42，選E。

表示“推斷、判斷”的can,may,must

①在肯定句中都可以用來表示可能。在含義上must語氣為肯定,may表示的是事實上的可能性：

Peter______come with us tonight, but he isn’t very sure yet.

A.must B.may C.can D.will

而can表示的是邏輯上的可能性：Mary is in poor health. She can be ill at any times.

(D)Greg, who found the city's local cust

下面是該作文題的幾篇考生作文，并逐一附上評析。

下面例子是關于房地產(chǎn)生意的：

例句-2: \"They\'ve built so many new office buildings here that they have trouble renting out all the space. So some landlords sweeten the pot; they offer a company six months free rent if it signs a three-year lease.\"

這樣，在面對一個作文題時候，就可以做到胸有成竹，下筆有言了。

本句的結構可以簡化為：The inflence is more evident in the USA than in Europe or Asia.

有道理，哈哈，我是名建筑工程師，但是我和你一樣很喜歡英語，

例：

例句-4: \"I really wanted to try out for the basketball team when I was in college. But the cards were stacked against me: I\'m only five feet six inches tall and everybody else was six-two or even taller.\"

人說：“當我上大學的時候，我真想?yún)⒓踊@球隊。可是，那不，我身高一米六多，而人都有一米八。”

英語中數(shù)字式俗語在日常生活中被廣泛應用，熟練地掌握它們有助于英語學習者對英語國家文化的了解。以下筆者就這方面的常見用法作一個簡單介紹。

1. zero hour 重要決定或變化到來的時刻；危險行動的時刻

C和E是介詞詞組，排除。

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