課程標(biāo)題:武漢英語口語學(xué)校推薦
武漢英語口語是武漢英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),武漢市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,武漢英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
武漢英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū),珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
The main problem is unemployment主要的問題是失業(yè)。With mathematical problems, you can save time by approximating.對于數(shù)學(xué)題,可以用取近似值的辦法節(jié)約時間。In some cases a problem child is placed in a special school有時,問題兒童被放在特殊的學(xué)校。\'Can you repair it?\' \'No problem\'“你能修好它嗎?”“沒問題!盶'I ought to think about going actually. If that\'s all right with you.\' \'Yeah. No problem.\'“事實上,我應(yīng)該考慮去,如果你不介意的話。”“嗯,沒關(guān)系。”He told Americans that solving the energy problem was very important他告訴美國人解決能源問題非常重要。I do not have a simple solution to the drug problem.我沒有解決毒品問題的簡單辦法。
在結(jié)束段落,作者先總結(jié)了自己的核心觀點,并指出以上列舉的兩個例子可以證明自己的觀點,到這里,結(jié)尾段落的上半部分就算結(jié)束了。
After you.你先請。這是一句很常用的客套話,在進/出門,上車得場合你都可以表現(xiàn)一下。
這是一個典型的錯句,句中用the title of this book和that book做比較,這顯然是不可比的。正確的比較應(yīng)該是:
displays developing facility in the use of language, but sometimes uses weak vocabulary or inappropriate word choicelems in sentence structure
They gave him the third degree to find out who his contacts were. 他們對他進行刑訊,逼他供出聯(lián)絡(luò)人。
You should hand in the exercise book.
你應(yīng)該交作業(yè)本兒了。
This should be no problem.
這應(yīng)該沒問題。
Shall we go now.
我們現(xiàn)在可以走了嗎?
Why should I meet him?
為什么我要見他?
have to,不得不,必須,表示客觀條件只能如此, 而must 則表示主觀思想必須。
D的最大問題是Greg沒有謂語,who引導(dǎo)的是一個定語從句,這樣一來,整個大句子沒有主句。如果把who以及前面的逗號去掉,則D為最佳選項。
There are many types of heroes in real life or in literature, but the most courageous type of all is the one who is willing to stand up and say what they believe in even when everyone else lacks the courage to do so. Many people are content to go through life following the crowd. They will themselves believe in ideas that society says is right, even when they know in their heart it is wrong. A hero is one who is willing to give up his position in society in order to tell people what he believes is right.
我們是一個充滿希望的民族。
We are a people of improbable hope.
三分之二的美國人說他們對未來充滿希望。
例:I love Mary not because of her beauty but I love her intelligence.
prefer doing A to doing B
(E)Emily Dickinson's inspirations, different from many female poets who preceded her
許多同學(xué)都知道在結(jié)束段落首先應(yīng)該把自己的觀點再講一次,但講完這個conclusion就不知道下面該寫什么了,這里也是有套路的。
在比較結(jié)構(gòu)的第二部分中,主語后面常要補一個助動詞,以使比較對象更加清楚。試比較以下兩個句子的不同之處。
比如可以說,人人渴望成功,但并非人人都可以成功。
第一段結(jié)構(gòu)不能太簡單!“內(nèi)容決定形式”,第一段的功能是點出中心思想,這樣的功能決定它不能太小兒科了,相對于中間的段落,它要莊重點,句式要長點,復(fù)雜點。
Don\'t praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you\'re just buttering them up!
(當(dāng)稱贊西方人時不捧過頭,否則,會你只是在奉承。)
希望你們永遠堅持自己的夢想,并為之付出堅持不懈的努力,直至到達成功的彼岸。在此,我衷心地祝福你們:
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