新聞標(biāo)題：2019年蕪湖弋江區(qū)英語口語學(xué)校哪間好

蕪湖弋江區(qū)英語口語是蕪湖弋江區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，蕪湖市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蕪湖弋江區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

蕪湖弋江區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無為縣等地,是蕪湖市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【分析】

(A)and other medical specialties

本題同時考查平行結(jié)構(gòu)。在either… or的結(jié)構(gòu)中，either和or后面的成分必須一致。

●The sum of the digits is 11.

　　情態(tài)動詞的位置:

　　情態(tài)動詞在句中放在謂語動詞之前, 謂語動詞前若有助動詞,則在助動詞之前,疑問句中, 情態(tài)動詞則在主語之前。

你的例子舉得好不好，和論點是否密切相關(guān)，在很大程度上決定了作文的成敗。

兩個人物，黑白對比，各占滿滿一段，其篇幅之重，使得文章更像是一篇文學(xué)論文，而論述的視角也不同于平時的common sense。

切記不要將內(nèi)容寫出方框。

再看看另外一段：

That table measures ten feet by five.

那個工作臺長10英尺，寬5英尺。

The traditional pattern of classroom experience at the college level brings the professor and a group of 20 to 30 students together for a 45-to-50-minute class session two or three times a week.

第一段結(jié)構(gòu)不能太簡單！“內(nèi)容決定形式”，第一段的功能是點出中心思想，這樣的功能決定它不能太小兒科了，相對于中間的段落，它要莊重點，句式要長點，復(fù)雜點。

An essay in this category demonstrates little mastery, and is flawed by ONE OR MORE of the following weaknesses:

就是說，意思可以是那個中心論點，但句子不能照原來的句子生搬硬套。

作者甚至提到了自己痛哭流涕這樣具體的無關(guān)細(xì)節(jié)，同時又異想天開說美國總統(tǒng)上火星等等，這些都和文章的主題無關(guān)。

D和E是either A or B的結(jié)構(gòu)，那么A和B也是要平行的。在E中，either后面是名詞，但or后面是介詞詞組，所以E也錯誤。

我也可以選擇接受非好友發(fā)送過來的消息。

可以說，段落的重點很得當(dāng)。

這充分說明作者對prompt和assignment進(jìn)行了深刻的審題，進(jìn)而深刻了解作文的要求。

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