新聞標(biāo)題：2018蕪湖鳩江區(qū)學(xué)sat需要多少錢

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綜合全文看，作者以自己在藝術(shù)道路上的成長經(jīng)歷來證明一個道理，即人們可以從眼前的事情中找到快樂，但卻不會滿足。

兩個閱卷者互相之間可能并不認(rèn)識，也不知道要對同一篇作文打分，更不知道考生的個人資料。

緊接著，作者強(qiáng)調(diào)，如果只一味強(qiáng)調(diào)成功而忽視失敗，我們就會漏掉人生中許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

● SAT作文是由兩位閱卷者評判的

主題句＝主題（topic）＋句子（controlling idea）

我們在前面提到過，為了節(jié)約時間，要略過方框以外的內(nèi)容，因?yàn)榉娇蛞酝獾膬?nèi)容每次考試都是一樣的，考生應(yīng)該直接看方框內(nèi)的作文題。

首先，他會仔細(xì)閱讀作文的第一段，據(jù)此得出該考生的語言能力，然后他會尋找作文的論點(diǎn)是什么，掃描該作文使用的例子是否能充分證明論點(diǎn)，最后，他會瀏覽作文的結(jié)尾，以保證從總體上把握該作文是否完整。

An essay in this category demonstrates developing mastery, and is marked by ONE OR MORE of the following weaknesses:

寫作的section包括2個section的語法試題和1個section的作文。

在第一段，作者并沒有直接點(diǎn)題，而是說了幾句“廢話”來逐步過渡到自己的中心論點(diǎn)上。

因此，我們不能簡單地在教育與獨(dú)立思考間二選一，而應(yīng)該是兩者兼選，偏向獨(dú)立思考為佳。

如在第二段的最后一句使用yet開始，表示自己不滿足于眼前的快樂，而在第三段使用so開始，和第二段構(gòu)成了呼應(yīng)，段落之間的過渡因?yàn)檫@些過渡詞而顯得十分自然。

盡量不要舉中國的例子，你說的東西人家不熟悉，就沒有親切感。

雖然作文無定論，SAT作文也沒有告訴你應(yīng)該按照什么方式來開始一個段落，但熟悉套路的好處是，面對一個陌生的題目

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