新聞標(biāo)題：蕪湖學(xué)托福的學(xué)校

蕪湖托福是蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，蕪湖市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無(wú)為縣等地,是蕪湖市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

ceramic

【例】The Swedish chemist called Pasch discovered amorphous phosphorus. 瑞典化學(xué)家帕斯發(fā)現(xiàn)了無(wú)定形磷。

a-　加強(qiáng)abate（v. 減輕）

很高興你來(lái)了。我正準(zhǔn)備給你打電話，現(xiàn)在你省去我這個(gè)麻煩了。

與此同時(shí)，還可以不斷地適應(yīng)不同的發(fā)音，對(duì)你的聽力會(huì)很有幫助。在聽的同時(shí)，大家最好還要跟讀出來(lái)，在給定的語(yǔ)言環(huán)境下，融入其中，想象自己就是其中的一份子，而這還可以提高你基本的口語(yǔ)能力！

*chink

It takes a long time to go there by train; it\'s ________by road.

A. quick B. the quickest C. much quick D. quicker

由語(yǔ)境可知，句末省略了than by train，用比較級(jí)。本題答案是D。

②表示一方不及另一方時(shí)，用“l(fā)ess+原級(jí)+than”的結(jié)構(gòu)表示;

【例】Leaving any remaining nonviable tissue may create an environ-ment for bacterial growth. 留下任何殘存的死組織都可能為細(xì)菌生長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。

　　總務(wù)部 General Affairs Department

【記】來(lái)自class（分類）+ify（使…）→把…分類

②There goes the bell.= The bell is ringing.

0.006zero point zero zero six

*celebrate

［'blkni］n. 陽(yáng)臺(tái)；樓座

(1)吃透課堂上的知識(shí)；(2)博采眾長(zhǎng)，雖然雅思考試有針對(duì)性，但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)不同的資料本身是相通的，因此可以關(guān)注國(guó)內(nèi)外雜志，特別是像國(guó)家地理，BBC，VOA等雜志新聞刊物，一方面針對(duì)考試，因?yàn)檠潘奸喿x里很多科普類，環(huán)境類的文章都出自像國(guó)家地理這類雜志；另一方面，可以進(jìn)一步擴(kuò)大你的詞匯量，不同句型的理解，新的表達(dá)方式，以及你的知識(shí)面。

calm

【記】詞根記憶：a（…的）+part（分開）→分離的

-Zhang Yining she\'s from Beijing.

A. Who B. What C. When D. Where

解析：此題考查特殊疑問(wèn)詞的用法。在第17課有這樣類似的對(duì)話：

蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校