新聞標(biāo)題：蕪湖學(xué)英語口語要多長時(shí)間

蕪湖三山區(qū)英語口語是蕪湖三山區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，蕪湖市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蕪湖三山區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

蕪湖三山區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無為縣等地,是蕪湖市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】The urban life seemed particularly intriguing to those raised in rural isolation. 都市生活似乎對(duì)在農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)長大的人來說特別吸引人。

distinguish [dstaltw] v. 區(qū)別，辨別（*discriminate, differentiate）；出名

過去完成時(shí) had been done

【例】In the last class we talked about the classification of trees and we ended up with a basic description of angiosperm. 上一節(jié)課我們談到了樹木的分類，結(jié)束時(shí)我們對(duì)被子植物進(jìn)行了概述。

A：你下周會(huì)來我的詩歌朗誦會(huì)嗎？

【搭】apologize to sb. 向…道歉；

B：他確是這個(gè)樣子，不是嗎？你看好了，五分鐘后他露面時(shí)準(zhǔn)會(huì)給出一些荒誕的借口。

【記】詞根記憶：speci（種類）＋men→（將各種類生物制作成標(biāo)本→）范例；標(biāo)本

The structure of our schools is now broadly in line with the major countries of the world

Exercise has a major part to play in preventing and combating disease.

體育鍛煉在疾病防治方面發(fā)揮著重要作用。

quilt [kwlt] n. 棉被 vt. 制成棉被

該方案主要的受益者是北部和中部地區(qū)的人們。

復(fù)合不定代詞是指由every-, some-, any-, no- 與-thing, -one, -body等構(gòu)成的不定代詞。

我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬紫千紅。

假如把英語學(xué)習(xí)比作建造大廈的話，詞匯便是深埋于地下的基石，雖不浮于表面，但決定了這座語言大廈的堅(jiān)固與否。

【記】詞根記憶：glaci（冰）＋al →冰期的

Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.

To begin with, moral values in America are like those in any culture. In fact, many aspects of morality are universal. But the stories and traditions that teach them are unique to each culture. Not only that, but culture influences how people show these virtues.

【記】聯(lián)想記憶：quen（看作queen，女王）＋ch→撲滅女王的囂張氣焰→熄滅

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