武漢少兒編程信息 武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是武漢青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
課程體系涵蓋了圖像化編程、代碼編程和算法編程等九個級別。經(jīng)典1V4小班直播教學(xué)、創(chuàng)新自研學(xué)習(xí)平臺,讓每一個孩子都能開心、高效的學(xué)編程。
就像大多數(shù)軟件應(yīng)用程序的開發(fā)一樣,開發(fā)人員也在使用多種語言來編寫人工智能項目,但是現(xiàn)在還沒有任何一種完美的編程語言是可以完全速配人工智能項目的。編程語言的選擇往往取決于對人工智能應(yīng)用程序的期望功能。
未來,無論是個人或整體,人類必須面對從未遇到的事物,像是超高智能機器、能夠精確操縱自己情緒的算法、急速襲來的人工氣候災(zāi)難,以及每過十年可能就得換個專業(yè)。這很可能會給我們和孩子帶來極大的壓力。
建立科學(xué)的測評體系,將信息技術(shù)納入到中高考,對信息素養(yǎng)教育的落實將起到事半功倍的作用。
我們將進(jìn)入人工智能的偉大時代,那么,各位父母怎么讓你們的孩子能夠在這樣的一個時代參與那些會有最爆發(fā)成長的行業(yè)呢,最重要的能力和思維就是編程和創(chuàng)意。學(xué)編程,不只是說能夠有一個技能,更重要的是幫助訓(xùn)練我們的邏輯思維,讓我們更有批判式思考和創(chuàng)意的能力。
如果本是用以培養(yǎng)興趣、激發(fā)想象力的機器人編程繼續(xù)被如此扭曲和神化,這門課程不僅不會長久,反而會物極必反。有知識、有文化就不會是文盲,幾千年來一直如此,與懂不懂機器人編程沒有半毛錢關(guān)系。不學(xué)歷史就不懂我的國,這是真理,歷史老師卻從不會掛在嘴邊。
我們必須讓孩子明白,知識正在以前所未有的速度過時,但學(xué)習(xí)能力可以抵御這種巨變,讓你時刻保持一個新鮮人的活力狀態(tài),永不過時。
互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)只是技術(shù)發(fā)展的一個縮影。
但是如果誰想要用 C 語言來做網(wǎng)站,也許用 Javascript + CSS + HTML 組合起來花 5 分鐘做出來的網(wǎng)頁,用 C 語言可能 1 個月也寫不出來。
編程就是為了借助計算機來達(dá)到某一目的或解決某個問題而使用某種程序設(shè)計語言編寫程序代碼,并最終得到結(jié)果的過程。代表性的編程語言有Java/C++等。
2017年7月20日,國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確指出在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育,形成我國人工智能人才高地。此次規(guī)劃出臺,將會加快編程及相關(guān)人工智能課程進(jìn)入中小學(xué)課堂。
2017年,浙江、山東等地把編程正式升級為高考科目,2018年江蘇卷出現(xiàn)了涵蓋編程思維的考題,此外編程學(xué)的好的孩子,可以享受重點大學(xué)降分錄取或者自主招生的面試資格。
這不是第一次,媽媽覺得他有點瘋狂,任誰都不能相信一個小孩子要為自己報一個編程學(xué)習(xí)班。
我們愛孩子就接納孩子本來的樣子,如果總是拿自己的孩子和別人比,總覺得自己的孩子還可以更好,我們就會忘記孩子屬于他本來的樣子。接納孩子的不完美,誠如接納我們自己的不完美。如果孩子是一只蝸牛,我們也當(dāng)允許他擁有一步一步往上爬的努力。
其實就事實而言,除了某些極個別案例外,孩子玩游戲這件事情并不可怕,只要家長能夠正確地引導(dǎo)、恰當(dāng)?shù)貪M足孩子的需求,玩游戲也不是一件壞事。
編程在鍛煉邏輯思維方面和奧數(shù)很像,但編程不是奧數(shù),應(yīng)該看作一門新的“外語”一門人類與計算機溝通的外語。作為通往人工智能時代的唯一語言,編程在未來很有可能成為比英語更重要的“第二語言”。
根據(jù)美國斯坦福教授卡普蘭統(tǒng)計,注冊在案的720個職業(yè)中,在未來10-20年間,將有47%會被人工智能取代。
父母是穩(wěn)定孩子情緒的最主要來源。情緒是自然而然產(chǎn)生的感知覺,是一個人對周遭事物的主觀感受,沒有對錯之分。它是一種能量,管理好情緒,就會帶來成長的動力。
武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)少兒編程就來武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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新聞標(biāo)題:2020年武漢青山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校哪里好