新聞標題：2020年無錫崇安區(qū)學歐風法語在哪里
法語培訓 無錫崇安區(qū)歐風法語是無錫崇安區(qū)歐風法語培訓學校的重點小語種專業(yè)，無錫市知名的歐風法語培訓學校，專業(yè)法語培訓學校，無錫崇安區(qū)歐風法語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業(yè)的法語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。
無錫崇安區(qū)歐風法語培訓學校分布無錫市崇安區(qū),南長區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無錫市極具影響力的歐風法語培訓學校。
全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯(lián)合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。
要有猜測能力。為什么法國人和法國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義?就是因為他們之間能"猜測"。我們的教學不提倡"猜測"。但我覺得猜測對學好法國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
和英語一樣，法語的輔音根據(jù)發(fā)音特點的不同，也分成"清輔音"和"濁輔音"。發(fā)"清輔音"時，聲帶不振動，如:[k][s][f][p][t]；發(fā)"濁輔音"時，聲帶振動，如：[g][z][v][b][d] 。
針對近期打算到法語國家或地區(qū)短期旅游，沒有法語基礎且希望在短期內掌握日常用語的人士，掌握問候、自我介紹、感謝、歉意、感嘆、問路、點餐、詢價等基礎口語，快速入門，適用性很強
3. R
此外，法語中的前響雙元音也很早就單化了。偶爾遇到外來語的雙元音，法語也是用分音符分成兩個音節(jié)來讀的。從拼寫來看，ai、au這些最初肯定是讀/ai/、/au//這樣的音的，然而幾百年前都單化了。西班牙語、葡萄牙語、加泰羅尼亞語都有豐富的前響雙元音。意大利語好像通常音系上不把兩個碰在一起的元音字母處理成雙元音。
法文也創(chuàng)造了一系列的新指示形容-代名詞，將ecce或hic與ille和iste結合，產生中世紀的icil、icist，其斜格成為現(xiàn)代法文的指示代名詞celui、celle、ceux、celles，與指示形容詞ce、cet、cette、ces。另外也創(chuàng)作了兩系列的所有格；其一源自拉丁文的meum、tuum等，最后變成所有格代名詞le mien、le tien；另一組源自通俗拉丁文的mum、tum，結果產生所有格形容詞mon、ton。
生活中也可以學會做個有心人，留心諸如法國時尚，法國藝術，甚至于是法國飲食方面的知識。其實包括上“家樂福”超市你都應該能吸收到相關的法語知識。實際上同學在感覺到法語是觸手可及的過程中也是從側面了解和掌握法語的最佳手段，也只有這樣同學才能保持自己的學習興趣，而不形成“越學越厭-越厭越憎-越憎越難-越難越厭”的惡性循環(huán)中去。同時也只有這樣才能讓學習達到“低投入，高產出”的效果。
未完成過去時：表達過去描寫的背景/ 環(huán)境 /人物，動詞變化：以-ais -ais -ait -ait ions- iez aient aient結尾 ，未完成過去時主要表達/描寫/敘述/事情，表達過去發(fā)生的習慣性動作 ，Hier martin ,il faisait mauvais, le ciel était nuageux.昨天早上天氣很壞,烏云密布 Quand j’étais à Paris ,je me promenais tous les jours le long de la Seine.當我在巴黎時,每天我都去河邊散步。
法語中輔音分為輕輔音和濁輔音。
法語詞典按使用方式可分為案頭工具書和便攜式詞典兩種，前者便于研究學習，后者便于手頭隨時翻閱查看。無論何種，在選擇時都應注意以下幾點：一看出版社。要選擇知名的、專業(yè)的出版社，這是質量的保證。
但前面已經提及，因為基本上的讀音都是規(guī)則的，所以同學只要有耐心和毅力并輔以足夠的練習是完全能打倒這個攔路虎的。此外在初學階段要注意法語中的陰陽性問題，法語的名詞和相關的限定詞，諸如形容詞，冠詞等等都有陰陽性的變化，這是英語中極少涉及到的現(xiàn)象，
它的劃分以實詞（動詞，名詞...）為主體，分為單個獨立的語法單元，保證語法正確的前提下一個實詞一個節(jié)奏組。例如J'écoute | une chanson franaise | à la radio。這個句子被劃分了三個節(jié)奏組，而在每一個節(jié)奏組里，詞與詞之間不能分割，讀音不能中間停頓。法語朗讀時，正是重音和語調互相配合，形成了高低和強弱的節(jié)奏，才給人以樂感。
法語專業(yè)的初次就業(yè)率排名前10；最新的另外一項調查顯示：法語專業(yè)應屆畢業(yè)男生半年后的平均月薪是5552元、女生4520元，法語是目前本科畢業(yè)生收入最高的專業(yè)…
最后，在閱讀中領悟語法。法語語法中的"繁文縟節(jié)"頗多，一些單詞有好幾個詞性，不同的詞性又有多個不同的意思和用法。中國學生往往只背單詞的意思，到考試時就會遇到具體運用上的難題，甚至分不清相同意思的單詞間的區(qū)別。
詞匯的區(qū)別是歷史造就的。我們知道法英兩國都曾經有大量的海外殖民地，彼此也因爭奪殖民地而發(fā)動戰(zhàn)爭。自1763年兩國簽訂《巴黎條約》后，魁北克轉歸英國管轄，與法國中斷聯(lián)系之后，在法國本土法語迅速發(fā)展演變的一個多世紀中，魁北克法語卻在法國路易14時期的古法語階段停滯不前。在此過程中，古法語在法國或被淘汰，或失去原意添加了新意，但在魁北克卻依然大量存在。例如dner在法語中指“吃晚飯”，而在加拿大法語中表示“吃午飯”，吃晚飯為souper，都是方言和古法語用法。另外，新大陸與法國的環(huán)境不同，移民為了適應生活和交際就會發(fā)明新詞，這些新詞大多是法語派的生詞，卻帶著北美的生活特征。例如magasiner在加拿大法語中表示“逛商店”，而法國法語并不習慣這么說。此外，地處北美英語大環(huán)境中，加拿大法語不可避免的受到了英語的影響，出現(xiàn)了不少模仿英語的詞、詞組或句型。
法語被人們認為是嚴謹?shù)恼Z言，是因為它的語法規(guī)則相對規(guī)范，不容易產生歧義，并且能從一句句子中得出非常多的信息。
語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說，我們已經過關了。我們缺少的就是在交流中來運用法語，只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達的意思是不一樣的。
動詞變位！時態(tài)！語態(tài)！重要的事情說多少遍都不算多！法語寫作最蛋疼的主要有：英法拼寫混淆，動詞變位搞不清，時態(tài)用法不記得，語態(tài)（尤其虛擬式）不知道如何正確使用。所以扎實基本功在任何語言學習階段都是一件明智的事。
最后，如果你實在沒有那么多時間來整理和練習，那么就緊跟課程的步伐吧，每天15分鐘，聽讀-聽讀過2遍，看到單詞就能拼讀的技能終將”眼到擒來“！
無錫崇安區(qū)歐風法語培訓學校成就你的白領之夢。學歐風法語就來無錫崇安區(qū)歐風法語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。
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