新聞標(biāo)題:濮陽華龍區(qū)學(xué)初中語文學(xué)校排名公布
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學(xué)生與學(xué)生之間在學(xué)習(xí)上都會有一些差異,因此教師要針對學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解程度去順應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維,使學(xué)生能夠從感知認(rèn)識到熟練掌握,再到自己可以創(chuàng)新的應(yīng)用,一步一步加深,這是學(xué)生知識進(jìn)行內(nèi)化的過程。主要是可以使學(xué)生能夠更好地鞏固知識,有利于讓他們獲得成功的快樂,增強對學(xué)習(xí)的信心。而且還能夠培養(yǎng)學(xué)生的靈活性思維和解題的多樣性,從而使不同水平的學(xué)生都有所進(jìn)步都體會到學(xué)習(xí)的快樂。
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