新聞標題:渭南臨渭區(qū)中考復讀全日制網(wǎng)上學習班名單榜首一覽
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直接導入法就是在課堂開始時,直接把教學重點以問題的形式拋給學生,引起學生的注意。這種開門見山式的導入方法可以應用到一些比較簡單的,與之前的知識毫無聯(lián)系的基礎知識教學中。這種形式的課堂導入可以有效地引導學生的思維方向。學生始終能夠有正確的思路,也能夠緊跟教師的思路,最終學生會有豁然開朗的感覺,體驗到學習的成功感。例如,在教學“正方形的性質”時,我開門見山地告訴學生:“今天我們來研究一下正方形的性質!睂W生在小學時曾接觸過正方形,在初中教學中,要求學生對正方形有更深入的認識。當我告訴學生講解的是正方形時,學生能夠目標明確地聽課。課堂教學效果顯著。二、設疑導入法
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