新聞標題：漯河召陵區(qū)學托福那個學校好

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【關(guān)鍵詞】中學英語；詞匯教學；思考嘗試

詞匯教學不僅僅要讓學生掌握語音、語義及其在文中的用法，還要讓學生知道其正確的搭配關(guān)系和形式以及詞的語法特征，更要讓學生掌握詞的各種規(guī)則，如構(gòu)詞規(guī)則、使用規(guī)則，甚至要讓學生掌握在詞背后的文化內(nèi)涵，以期達到讓學生掌握詞匯、使用詞匯并會據(jù)此自我學習、自我擴充詞匯的目的。因此在英語教學過程中如何有效地進行詞匯教學，從而培養(yǎng)學生的思維能力，使學生主動、自覺地記單詞，是我們每個教師應(yīng)該不斷認真思考的一個問題。根據(jù)我多年的英語教學實踐，結(jié)合實際教學中出現(xiàn)的問題，我想談?wù)剬τ⒄Z教學中詞匯教學的一些思考和嘗試。

作者通篇使用的是“哈姆雷特”中的兩個人物喪夫后迅速結(jié)婚的王后Gertrude，以及悲劇色彩凝重的王子Hamlet。

Black cat: 在古埃及和羅馬貓是受崇拜的動物。家里的貓死后，所家人都很悲傷，還會把它制成木乃伊。自17世紀起貓與巫術(shù)起來，其運氣也從好運變?yōu)槎蜻\。在美國，看見黑貓或黑貓從身旁走過都被是壞運氣 (It is bad luck to have a black cat walk by)。

情景對話

(D)upon the reaching of sixty-five years old then

In passage 2, the main contrast Dana draws between slavery in antiquity and slavery in the UnitedStates is that in antiquity…（主旨）

我們從作文要求來看，這個例子可以是從your reading, studies, experience or observations中得到的，就是說凡是你能想到的都可以用來作為例子支持你的論點。

(B)Michael Phelps will win not only seven gold swimming medals, but will claim many world records as well

In a society hat judges self-worth on productivity, it is no wonder we fall prey to the misconception that the more we do, the more we're worth.

3.考試能力不強，但是動手能力、領(lǐng)導能力等其他方面有特長;4.由于疾病或者特殊原因?qū)е聼o法專注學習。有的學�？荚囯y度較大，導致學生的GPA較低，這時學生可以提供年級排名來證明自己的學習能力。

\"A aspect of a ful earworm is also down to a catchy lyric, of which we will all remember for different reasons.\"

【作者觀點分析】

確定了要舉的例子之后，就要考慮怎么樣去寫這個例子了。

(C)rest on reporting that is honest, treatment of news sources that is respectful, and stories that are balanced

同時，該段落結(jié)尾處也沒有重復thesis statement以加強該例子和中心論點之間的聯(lián)系。

戴瑞奧：嗨布萊恩，一切都好嗎?

布萊恩：很好，謝謝戴瑞奧，如果我能找到一些火柴就更好了。

一個學生的閱讀量越廣泛，他的知識存儲越豐富，在舉例時候往往就會信手拈來，引經(jīng)據(jù)典，作文的可讀性就很強；

事實上，那些高高在上的成功人士在達到人生的輝煌之前，也經(jīng)歷過許許多多的失敗，飽嘗過失敗的艱辛。

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