新聞標(biāo)題：2020漯河英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)

漯河英語(yǔ)口語(yǔ)是漯河英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，漯河市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，漯河英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

漯河英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布漯河市源匯區(qū),郾城區(qū),召陵區(qū),舞陽(yáng)縣,臨潁縣等地,是漯河市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

bark/bay at the moon/bay the moon 空嚷嚷，徒勞，枉費(fèi)心機(jī)

【記】組合詞：land（陸地）＋mark（標(biāo)志）→地上的標(biāo)志→路標(biāo)

那么優(yōu)點(diǎn)寫再長(zhǎng)，一條缺點(diǎn)就決定了我不應(yīng)該買這束花。

【例】Are you ready to start studying for the test yet or to wrap up in that TV show? 你準(zhǔn)備好開(kāi)始復(fù)習(xí)考試了嗎，依然要專心看那個(gè)電視節(jié)目?//Let's wrap up the job and go home. 我們把工作干完回家吧。

　　Ali:I wonder if you can give me more information about these textiles you\'re showing.

【派】alikeness（n. 相像）

機(jī)場(chǎng)入境：
麻煩請(qǐng)給我你的護(hù)照。May I see yourpassport, please?

為了有效地進(jìn)行尋讀，讀者應(yīng)運(yùn)用下列技巧。

(1) 利用材料的編排形式。資料多半是按字母順序排列的。如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號(hào)碼簿以及其它參考資料簿等。當(dāng)然并非所有資料都是按字母順序排列的。例如，電視節(jié)目是按日期和時(shí)間排列的。歷史資料是按年代排列的，報(bào)紙上的體育版面是按比賽類別(足球、排球、網(wǎng)球)排列等等。不管資料來(lái)源怎樣，它都是按照某種邏輯方法排列的。例如，要知道某事是何時(shí)發(fā)生的，要查日期;某事是誰(shuí)做的，要查人名等。

(2)利用章節(jié)標(biāo)題和說(shuō)明。尋讀之后，首先看看文章標(biāo)題或章節(jié)標(biāo)題，確定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，這樣可以直接翻到那個(gè)部分，進(jìn)行尋找。

(3) 抓提示詞。讀者找到包含所需信息的章節(jié)，準(zhǔn)備尋讀。這時(shí)，要留心與那個(gè)具體信息有關(guān)的提示詞。例如，在報(bào)紙?bào)w育運(yùn)動(dòng)版上尋找某田徑運(yùn)動(dòng)員的某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)，他的國(guó)名是提示詞。在百科全書上尋找紐約市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等詞就是提示詞，找到提示詞，就可以采用一般閱讀速度，獲得所需要的信息。

【參】trace（v. 追蹤）；fade（v. 褪色；枯萎）

I wonder ( that ) he did it at last .

【例】We are determined to make our recycling program work. 我們決心使我們的再循環(huán)項(xiàng)目發(fā)揮作用。

If anyone finds my pen, I hope they/he will tell me.有人見(jiàn)到我的鋼筆，我希望/他能告訴我。

【例】The tenements lacked both running water and central heating. 廉租公寓既沒(méi)有自來(lái)水，也沒(méi)有集體供暖。

Also when I feel blue(情緒低落) sometimes, I would turn to my classmates or friends for cheering up and comfort.

【記】聯(lián)想記憶：cha（拼音：茶）＋grin（苦笑）→喝茶苦笑→失望，懊惱

漯河英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)漯河英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校