新聞標(biāo)題:太原歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是怎么收費(fèi)的
西班牙語(yǔ)培訓(xùn) 太原迎澤區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)是太原迎澤區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè),太原市知名的歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,太原迎澤區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
太原迎澤區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬(wàn)柏林區(qū),晉源區(qū),古交市,清徐縣,陽(yáng)曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
西班牙語(yǔ)(espaol)的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)(包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地),也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中,約有4.06億人作為母語(yǔ)使用。
隨著時(shí)代的推進(jìn),整個(gè)世界范圍內(nèi)的聯(lián)系日益增強(qiáng),西班牙語(yǔ)的詞匯也在不斷的豐富更新,用西班牙人自己的一句話說(shuō)是 “Un espaol, muchos espaoles”,意思大抵是說(shuō),一種西班牙語(yǔ),但世界上不同的西班牙語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)還又有特征各異的“方言”,幾乎每個(gè)講西班牙語(yǔ)的國(guó)家講的西班牙語(yǔ) 里都有屬于自己的詞匯。
不僅如此,當(dāng)我們研究釀酒學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),除了全面的必修課和基礎(chǔ)教學(xué),這門專業(yè)還開(kāi)設(shè)了多達(dá)二十余門的選修,如:葡萄酒的國(guó)際市場(chǎng)、感官分析擴(kuò)展、大葡萄園的保險(xiǎn)與衛(wèi)生及衍生工業(yè)等等。拉里奧哈大學(xué)釀酒學(xué)專業(yè)由于地緣因素所占有的得天獨(dú)厚的靈性與優(yōu)勢(shì)不言而喻。
掌握西班牙語(yǔ)動(dòng)詞的變位也是個(gè)要死記硬背,熟能生巧的活!他的變化是為了口語(yǔ)交流中大量的省略主語(yǔ),口語(yǔ)的方便帶來(lái)的動(dòng)詞變位頭痛是每一個(gè)有志學(xué)好西班牙語(yǔ)的人要克服的難關(guān)。
入門階段的另一個(gè)普遍問(wèn)題莫過(guò)于發(fā)顫音。顫音分單級(jí)顫音和多級(jí)顫音,前者較為容易,發(fā)音時(shí),只需舌頭微微一顫,而后者則需要舌頭連續(xù)顫多下,是要通過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練才能達(dá)到的。其實(shí),在初學(xué)階段發(fā)不出顫音是很自然的事情,
太原歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是怎么收費(fèi)的
在西班牙語(yǔ)中,作為句子主語(yǔ)的人稱代詞有很多種:Atte.:以-os 結(jié)尾的是陽(yáng)性,指代男性;以-as 結(jié)尾的是陰性,指代女性。二、Tú 通常用來(lái)稱呼年輕人、同齡人、親朋好友或者是你的同事。三、Usted 是一種正式的稱謂,通常用來(lái)稱呼你不熟悉的人、比你年長(zhǎng)的人或者是上司領(lǐng)導(dǎo)?梢钥s寫成Ud.或Vd.四、tú只在西班牙流行使用,在拉丁美洲是普遍幾乎不說(shuō)tú的,usted在拉丁美洲和西班牙通用。五、一般情況下,人稱代詞做主語(yǔ)可以省略,因?yàn)樵谕ǔG闆r下,可以通過(guò)句中動(dòng)詞的詞尾變化判斷出句子的主語(yǔ)人稱。ej:(Yo)vivo en Shanghai. 我住在上海。(Nosotros)estamos aquí. 我們?cè)谶@里。
多看一些西班牙語(yǔ)的電影,第一遍看的時(shí)候關(guān)掉漢語(yǔ)字幕認(rèn)真聆聽(tīng)對(duì)白領(lǐng)會(huì)劇情,然后回憶一下片子的大概故事情節(jié)。看第二遍時(shí)有針對(duì)性的去找自己之前一遍沒(méi)看懂,沒(méi)聽(tīng)懂和領(lǐng)會(huì)錯(cuò)誤的地方進(jìn)行糾正練習(xí)。看第二遍的時(shí)候還可以跟著模仿模仿其中有意思的對(duì)白語(yǔ)氣,這樣可以幫助更好的培養(yǎng)語(yǔ)感。
En nombre de nuestra agencia turística les expreso la bienvenida a China y a Beijing.
為什么我們開(kāi)始關(guān)注起西班牙語(yǔ),為什么大家開(kāi)始學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)。首先,不了解西班牙語(yǔ)的人要好好讀讀下面內(nèi)容:西班牙語(yǔ)(espaol 或 castellano),即卡斯蒂利亞語(yǔ),是世界第3大語(yǔ)言,也有資料說(shuō)是第2大或第4大語(yǔ)言。在七大洲中,約有352,000,000人使用,特別是在拉丁美洲國(guó)家。
Me llamo Ali, soy su guía-intérprete. Les acompaaré durante 4 días de su viaje. Esta es seorita Liu, quien les acompaa durante todo su recorrido por China. Este joven es seor Yan, nuestro chofer. Haremos todo lo possible para que su visita a Beijing sea agradable, cualquier inquietud o deseo que tengan díganmelas y trataré de solucionarselas lo más pronto possible.
ACENTO Y PRONUNCIACIN 口音和發(fā)音,如果你覺(jué)得西班牙語(yǔ)在各個(gè)地區(qū)的發(fā)音聽(tīng)起來(lái)差不多,那就太天真了,不同之處還是很多的!在西班牙“Z”發(fā)音為英語(yǔ)里的"TH" (θ,輕咬舌尖),“C”在同“E”和“I”組成音節(jié)時(shí)也是一樣。相反的,在拉丁美洲,無(wú)論是“Z”還是“C”,在“E”和“I前發(fā)音都是“S”。加勒比海地區(qū)的人和西班牙南部特定地區(qū)的人,會(huì)將“R”完全發(fā)音成“L”。在阿根廷和烏拉圭的一些地區(qū),“LL”并不發(fā)“Y”的音,而是發(fā)“SH”的音,嘗試著帶上這個(gè)發(fā)音讀一讀下面這段對(duì)話:-Cómo te llamas?-Me llamo Olalla.有沒(méi)有被這魔性的發(fā)音所征服?!
ACENTO Y PRONUNCIACIN 口音和發(fā)音,如果你覺(jué)得西班牙語(yǔ)在各個(gè)地區(qū)的發(fā)音聽(tīng)起來(lái)差不多,那就太天真了,不同之處還是很多的!在西班牙“Z”發(fā)音為英語(yǔ)里的"TH" (θ,輕咬舌尖),“C”在同“E”和“I”組成音節(jié)時(shí)也是一樣。相反的,在拉丁美洲,無(wú)論是“Z”還是“C”,在“E”和“I前發(fā)音都是“S”。加勒比海地區(qū)的人和西班牙南部特定地區(qū)的人,會(huì)將“R”完全發(fā)音成“L”。在阿根廷和烏拉圭的一些地區(qū),“LL”并不發(fā)“Y”的音,而是發(fā)“SH”的音,嘗試著帶上這個(gè)發(fā)音讀一讀下面這段對(duì)話:-Cómo te llamas?-Me llamo Olalla.有沒(méi)有被這魔性的發(fā)音所征服?!
釀酒學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生由于其過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不僅深受西班牙國(guó)內(nèi)葡萄酒業(yè)廠商的熱烈歡迎,同時(shí)還獲得了意大利、美國(guó)、法國(guó)等其他世界著名葡萄酒廠商的追捧!
西班牙語(yǔ)的市場(chǎng)在中國(guó)的潛力很大,尤其是在我國(guó)的許多沿海城市如最有代表性的就是廣州、上海以及整個(gè)廣東珠三角地區(qū)和長(zhǎng)江三角洲地區(qū),都有非常多的西班牙和拉美國(guó)家的公司,甚至是很大的跨國(guó)集團(tuán)、企業(yè)的代表處和辦事處常駐在這兩個(gè)中國(guó)的沿海大城市和附近地區(qū)。
根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目的、目標(biāo)和時(shí)間,制定出一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)目的是指你為什么學(xué)西語(yǔ),是為了出國(guó)旅游,留學(xué),工作需要或純粹由于愛(ài)好等。目標(biāo)是指你想學(xué)到什么程度,如足夠應(yīng)付日常交流還是達(dá)到母語(yǔ)水平等。學(xué)習(xí)的目的、目標(biāo)和方法是緊密聯(lián)系的,你為了什么學(xué)決定了你要怎樣學(xué)。
太原歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是怎么收費(fèi)的
太原迎澤區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)就來(lái)太原迎澤區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。班牙語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)說(shuō)更加簡(jiǎn)單,榮登“最易學(xué)的語(yǔ)言”榜首。在與英語(yǔ)相近的語(yǔ)言中,學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增:西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、非洲方言以及挪威語(yǔ)。社會(huì)在發(fā)展,語(yǔ)言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語(yǔ),與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬(wàn)提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異,語(yǔ)音穩(wěn)定,詞匯數(shù)量激增,其表現(xiàn)力的深度以及語(yǔ)言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過(guò)去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
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