新聞標題：2020年太原尖草坪區(qū)歐風(fēng)德語速成班

德語培訓(xùn) 太原尖草坪區(qū)歐風(fēng)德語是太原尖草坪區(qū)歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，太原市知名的歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，太原尖草坪區(qū)歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

太原尖草坪區(qū)歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校。

太原尖草坪區(qū)歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

6．縮寫詞中，一般最后一個字母重讀。

如：USA , BRD , DDR , DGB

    德福是面向赴德留學(xué)生的語言能力考試，所有德國大學(xué)都承認德�？荚嚨某煽�(什么是德福考試?)。該項考試所考察的聽、說、讀、寫四個單項可謂是外語學(xué)習(xí)的四個基本功，缺一不可。然而受到學(xué)習(xí)習(xí)慣和途徑的影響，外語學(xué)習(xí)者往往會有自己的偏愛，因而，要做到四項均衡發(fā)展，本身就不是一件容易的事。

1、學(xué)好元音和輔音。德語的元音輔音和英語類似，先學(xué)好發(fā)音，之后學(xué)習(xí)單詞的時候就輕松了，能把單詞念得標準。注意單元音和多元音組合的對比。和英語很類似，德語也有很多多元音和單獨元音念出來很不一樣。輔音也會在單詞中或單詞之間聽起來不太一樣。學(xué)好這些變化，就能讀好輔音了。德語有一些英語沒有的字母( ? ? ü ? ) ，學(xué)會這些的發(fā)音和寫法，就能理解這些發(fā)音，說出來的時候別人也聽得懂了。

    Infinitiv + zu 在德語語法中又可稱為Infinitivgruppe, Infinitivkonstruktion或Infinitivsatz, 因為它是一個省略了主語的結(jié)構(gòu)，其功能相當于一個從句，大多數(shù)來自dass句。例如：1. Es macht ihm Freude, anderen zu helfen. < -- Es macht ihm Freude, dass er anderen hilft.（主語句，回答問題：Was macht ihm Freude?）2. Er glaubt, den Vortrag halten zu knnen. <-- Er glaubt, dass er den Vortrag halten kann.（賓語句，回答問題：Was glaubt er？）

    德國是大陸法系的代表國家，德國法典是很多大陸法系國家制定法典的參考依據(jù)。我國也是大陸法系國家，所以在國內(nèi)學(xué)習(xí)法學(xué)的學(xué)生，去德國進修十分有好處。

    現(xiàn)在市面上的德語教材真心很多，也都還不錯，只是建議自學(xué)的同學(xué)最好找個有中文說明的，全德語的教材可能導(dǎo)致沮喪抑郁等一系列負面情緒。另外，可以嘗試看些德語閱讀，都是德國網(wǎng)站上扒下來的原汁原味的德語，連意思都幫你翻好了。

這是同濟大學(xué)出版社引進的一套德語原版學(xué)習(xí)教材，由朗式出版社出版制作，配套學(xué)習(xí)資料做得比較用心，出版社專門搭配教材制作了補充習(xí)題和一批學(xué)習(xí)資料。如果各位想去德國留學(xué)，或者想?yún)⒓拥抡Z歐標A1考試，或者單純想要學(xué)一些地道德語，可以選擇這本教材。這套書的語法總結(jié)不錯，每個單元不僅有語法總結(jié)，還有單元重點的日常使用總結(jié)，小編覺得很貼心。不過，因為是引進教材，采用的也是純德語排版，所以自學(xué)A1階段可能會有些吃力，建議大家在自學(xué)時可以找個好老師帶著入門，或者可以選擇這本書作為自己的復(fù)習(xí)材料，搭配國內(nèi)教材使用。

    Infinitiv + zu 在德語語法中又可稱為Infinitivgruppe, Infinitivkonstruktion或Infinitivsatz, 因為它是一個省略了主語的結(jié)構(gòu)，其功能相當于一個從句，大多數(shù)來自dass句。例如：1. Es macht ihm Freude, anderen zu helfen. < -- Es macht ihm Freude, dass er anderen hilft.（主語句，回答問題：Was macht ihm Freude?）2. Er glaubt, den Vortrag halten zu knnen. <-- Er glaubt, dass er den Vortrag halten kann.（賓語句，回答問題：Was glaubt er？）

    首先，建議同學(xué)們要懂得運用已有的英語知識。曾經(jīng)有人作過這樣的比喻，如果忽略詞尾變化和德語的特殊語序，那么德語和英語就是一個簡單的單詞替換的游戲。讓我們來看看這樣的例子吧：1) It is a great honor for me to meet you.Es ist eine gro e Ehre für mich，dich kennen zu lernen.

了解了德福閱讀的題材后，那么值得關(guān)注的就是：德福閱讀到底分別在考察哪些方面的能力呢？一起來看看：

太原尖草坪區(qū)歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)歐風(fēng)德語就來太原尖草坪區(qū)歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

培訓(xùn)咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢

QQ:601397741

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.itaozu.com