新聞標題：太原尖草坪區(qū)商務(wù)德語培訓機構(gòu)十大排名

德語培訓 太原尖草坪區(qū)商務(wù)德語是太原尖草坪區(qū)商務(wù)德語培訓學校的重點小語種專業(yè)，太原市知名的商務(wù)德語培訓學校，專業(yè)德語培訓學校，太原尖草坪區(qū)商務(wù)德語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

太原尖草坪區(qū)商務(wù)德語培訓學校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬柏林區(qū),晉源區(qū),古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的商務(wù)德語培訓學校。

太原尖草坪區(qū)商務(wù)德語培訓學校在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學法的前提下，提出學習閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學的基礎(chǔ)上開辟線上學習服務(wù)平臺，打造全新“學習周期”的理念。

    Geben Sie dem jungen Menschen besonders am Tag seiner Jugendweihe das Gefühl, dass er etwas Besonderes ist. Fassen Sie Ihre guten Wünsche in eigene Worte. Vorgedruckte Karten knnen Sie mit persnlichen Glückwünschen ergnzen. Nutzen Sie dafür unsere Formulierungsvorschlge oder Musterbriefe.尤其是在成人儀式當天，你要讓這位年輕人感受到他是特別的。你可以把你的祝�？偨Y(jié)成幾句話，寫在印刷好的賀卡上。你也可以用以下模板和范文：

　　使用德語菜譜：吃飯不只算是為了普遍增加營養(yǎng)和保障健康，除此以外也是社會生活的重要組成部分。最好能夠說出食品的名字。當然最好是在實踐中學習，比如在烹調(diào)的時刻！萬一你不喜歡德美食，可以煮意大利面，重要的是使用德語菜譜。

    成立于2004年的歐風小語種教學研發(fā)中心，由歐風全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓行業(yè)學者組成。研發(fā)中心主要負責師資團隊選拔培訓及教師教研成果考核、教學系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應用相關(guān)研究等,為眾多歐風學員提供學術(shù)服務(wù)。

    (6)陽中名詞以輔音字母結(jié)尾者復數(shù)并不常用-en，而常用-e；但陰性名詞則比較沖動，常為-en，甚至如die Frau,-en特例: der Elephant,-en; der Pandabaer,-en(7)如果名詞詞末為"元音+輔音"時，變復數(shù)時，如果元音部分為a、o、u、au，常發(fā)生音變，變音后常為"輔音+e"特例: der Bauer,-n; das Regal,-e; die Fahrt,-en陽性名詞規(guī)律:(1)表示方位、風、霜、雨、雪、四季、月份、日期、星期幾的名詞。特例: das Jahr, die Woche.(2)山嶺名稱(極少數(shù)例外): der Himalaja土壤,巖石性名詞: der Sand, der Granit.(3)大多數(shù)表示貨幣單位名稱: der Dollar, der Cent/Euro.例外:die Mark, das Pfund.

    德語中如果動詞詞干是以d , t , chn , ckn , ffn , tm ,dm , gn, ig 結(jié)尾,在現(xiàn)在時變位時單數(shù)第二第三人稱、復數(shù)第二人稱需要詞尾加e的. 命令式中動詞詞尾不能省去ez.B. Bilde den Satz！請你造這個句子！ffne das Fenster ！打開窗戶！2) 強變化動詞(詞干需要變音的動詞)對于現(xiàn)在時變位時動詞詞干需要變音的動詞,在命令式的時候動詞詞干不再變音.詞干后的e可加可不加.z.B. Fahr(e) bitte langsam ！請你開(車)慢點！Lauf(e) nicht so schnell ！不要跑太快了！

習一門新的語言需要花費大量的時間和精力，并總是難免遇到沮喪的時候。特此外專外語德語培訓總結(jié)出一些學習技巧，希望大家能夠互相鼓勵，誓與德語死磕到底。

初學者，有一定基礎(chǔ)最好。

    學生獲得學士(Bachelor)學位以后，如果希望繼續(xù)深造，可以攻讀碩士(Master)學位既可以在結(jié)束學士(Bachelor)學業(yè)之后立即開始，也可以先工作幾年。選定的碩士(Master)學位課程應與學士(Bachelor)專業(yè)有密切關(guān)系。德國高校的網(wǎng)站上一般會給出相關(guān)信息，指明哪些本科專業(yè)方向可以申請與之銜接的碩士課程。攻讀碩士(Master)學位必須積累60至120個學分。學生應該通過碩士論文(Masterarbeit)來證明自己可以在規(guī)定的時間內(nèi)，獨立地進行學術(shù)研究。

    德語功能教學法功能教學法產(chǎn)生時又叫意念法、交際法或意念-功能-交際法，它是70年代興起于西歐的學派。80年代以來逐漸發(fā)展為交際法并衍生了許多變體，如結(jié)構(gòu)-功能法，功能-結(jié)構(gòu)法，平衡活動法等等。

3、學習基本句子框架。學學德語構(gòu)句方法，和英語區(qū)別不會太大。不過有一些小變化，以后你就知道了。即便你說錯了語序，德國人一般還是聽得懂你說的話。發(fā)音比語法更重要，所以一開始重點放在發(fā)音上吧。

時間的齒輪轉(zhuǎn)得飛快，十二年之后，我每天忙得像打仗一樣，卻依然要做踩著高跟鞋化著淡妝的女戰(zhàn)士，和一群德國人談笑風生�；叵胧�二年前那個平凡、貧窮、自卑的自己，像是一個有趣的輪回

太原尖草坪區(qū)商務(wù)德語培訓機構(gòu)十大排名

考試期間禁止攜帶任何手機、傳呼、CD機、MP3等電子設(shè)備。手機會存放在指定的地方，且在整個考試期間都應保持關(guān)閉。如果在考試期間發(fā)出任何聲音，都會被立即取消考試資格。

4. 帶個手表

了解了德福閱讀的題材后，那么值得關(guān)注的就是：德福閱讀到底分別在考察哪些方面的能力呢？一起來看看：

　　besuchen bedeutet zu jmdm., an einen Ort gehen und sich dort aufhalten, um mit jmdm. zusammenzusein; um etwas Geschftliches zu erledigen, um etwas zu betrachten, zu hren, zu lernen; um an etwas teilzunehmen.指去某地拜訪、訪問某人、某機構(gòu)、某一國家，以達到了解并增進關(guān)系的目的;走訪顧客，巡視病人;參觀各種展覽會，看電影、看戲、聽音樂會或上學(包括大、中、小學)，聽課;參加某一活動。它的詞義比 besichtigen 廣泛，用的也普遍。

淺談德福考試口語部分技巧:情景描述包含了很多內(nèi)容，例如：地點描述、在和誰交流、考生身份信息、為什么要進行這次談話等等。盡管每套答題的內(nèi)容都大同小異，但還是要仔仔細細從頭到尾完整讀題目，如果漏掉某一個要點，那就無法保證分數(shù)了。準備時間準備時間結(jié)束后，考生應該注意聽CD中的談話對象所說的話。他的話術(shù)雖然只有一兩句，但不會被打印在試卷上，并且只能聽一遍，所以考生應該注意辨別對方所使用的語氣和稱謂、作答的時候要注意場合和禮儀。在七道口試題中，利弊的權(quán)衡和圖表描述是需要側(cè)重復習的點。一般4、5、7題是要求進行利弊權(quán)衡的題目，其實就是要求正反方論證。仔細閱讀題目，有著清晰連貫的思路，按照一定邏輯表達自己的想法就好。這里主要考察的是同學的觀點辯論是否到位，佐證是否真正對論點有利等等。3題和6題是圖表描述，它的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和德福的作文部分非常相似。只要能分析數(shù)據(jù)，解讀出圖表中的重點趨勢，推理其原因及影響是這部分最需要思考的內(nèi)容。備考德福口語需注意哪些方面？1.仔細分析試題的特征、結(jié)構(gòu)、題目的重點信息；2.備好常用題目的具體句型，靈活套用；3.區(qū)分好場合，準確的語言表達，注意禮貌用語；4.掌握應試技巧，用好過渡句和銜接句，保證文章清晰的思路；。

　　陽性：

　　這些模擬對話不能全能百搭，所以每次實際演練后要進行總結(jié)潤色。行走的單詞卡片，貼滿你的視線各種生活中常見的小物件，都可以是行走的“單詞卡片”。拿幾張小便簽，寫上對應的德語單詞，然后貼在各種物件上，寫的時候要包括詞性和復數(shù)。這種方法的好處就是可以一整天都在學德語，把對應的搭配動詞和例句也寫上，要學以致用的。

推薦理由：

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