新聞標(biāo)題:仙桃少兒編程在線課程
仙桃少兒編程信息 仙桃少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是仙桃青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,仙桃少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,仙桃少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
仙桃少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺CGTN的專門報道。
自主招生向來就不是普通學(xué)生普通家庭的選項,而是優(yōu)秀學(xué)生富裕家庭多的一份升學(xué)保障。拿鳳毛麟角的個例來宣傳編程對升學(xué)的助力,是以偏概全的誤導(dǎo)。
目前,少兒編程行業(yè)在國內(nèi)尚處于早期階段,專業(yè)優(yōu)秀的師資必然是缺乏的。專業(yè)師資的缺乏就不能保證持續(xù)的高質(zhì)量的教研,自然保證不了高質(zhì)量的教學(xué),造成了部分機(jī)構(gòu)以次充好的局面。
高校招生要求日趨走高
如果只是把編程作為孩子的一項業(yè)余愛海,沒有其他目的,那么自學(xué)就可以了。如果希望通過編程,培養(yǎng)孩子的能力或者為競賽升學(xué)做準(zhǔn)備,最好跟著專業(yè)的老師學(xué)習(xí)。
我想,正常情況下,父母們都會選擇后者吧。因此,盡早的讓你的孩子學(xué)習(xí)編程,一定是對他們未來最大的投資。
目前來看,診斷所需的信息采集早在上個世紀(jì)便逐漸被各種儀器所代替,信息分析所需的專業(yè)知識儲備以及數(shù)據(jù)分析也即將被人工智能所替代。最具有困難度的治療方案依靠的也是知識儲備,人類在這方面也是比不過人工智能的。
如果目標(biāo)是應(yīng)試,首選是 Python,目前浙江等地區(qū)已經(jīng)把 Python 列為了高考科目。 如果想通過 NOIP 加分的話,其次選擇是 C/C++ 語言。(注,在應(yīng)試層面上,選擇 C 和選擇 C++ 是一樣的,因為 C++ 是基于 C 擴(kuò)展增加了一些例如面向?qū)ο缶幊痰奶匦,而?NOIP 的賽題里,不會用到這些高級特性)
沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),讓少兒編程魚龍混雜
為什么家長會有這樣的心理呢?我花了1萬多,這么貴的學(xué)費(fèi),就是為了讓孩子學(xué)好編程,而看到的確實老師帶著孩子玩電腦游戲甚至是拼搭積木。這是心理價位沒有得到滿足,可能家長的心理預(yù)期就是花了1萬多,我孩子至少能像天才兒童一樣,打出幾行編碼,控制一下機(jī)器人的行為。顯然,家長沒有理解變成教育的本質(zhì)。
在認(rèn)知科學(xué)中,人們是否能快速學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西或者堅持學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西和自我效能感(Self-efficacy )息息相關(guān)。自我效能感是指人們是否相信自己能達(dá)到一個目標(biāo),當(dāng)相信的時候就會覺得做起來很帶勁,一點(diǎn)也不枯燥;當(dāng)不相信的時候就覺得自己在飽受煎熬。簡單地理解就是成就感是讓人學(xué)習(xí)產(chǎn)生快樂并且堅持學(xué)習(xí)的重要原因。
早在1970年代就有類似的游戲化學(xué)習(xí)橫空出世,那是一款叫做“俄勒岡小道”的西部冒險游戲。
從某知名編程班的少兒編程教師招聘要求來看,這個崗位要有本科學(xué)歷,計算機(jī)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,師范類、教育技術(shù)學(xué)、理科等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,有教師資格證優(yōu)先,最好熟悉C語言/Scratch,具有一定的教學(xué)能力,能快速學(xué)習(xí)新的技術(shù)。
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計開發(fā)的一款面向少年的簡易編程工具。在2012年在中國得到普及,2013預(yù)計在上海舉行比賽。針對 8 歲以上孩子們的認(rèn)知水平,以及對于界面的喜好,MIT 做了相當(dāng)深入研究和頗具針對性的設(shè)計開發(fā)。不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂,讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂趣。Scratch 的下載和使用是完全免費(fèi)的,開發(fā)了Windows系統(tǒng),蘋果系統(tǒng),Linux系統(tǒng)下運(yùn)行的版本。
仙桃少兒編程在線課程投資風(fēng)向吹進(jìn)少兒編程班,鱗次櫛比的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在市場上紛至沓來。然而,新鮮事物的急速發(fā)展,往往伴著諸多市場亂象的出現(xiàn)。
提升團(tuán)隊協(xié)作能力:一個人的能力是有限的,只有共同努力才能更好的達(dá)成目標(biāo),孩子們相互協(xié)作相互幫助在互動中增進(jìn)友誼,學(xué)習(xí)如何利用團(tuán)隊的力量解決問題。
仙桃少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
仙桃少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
仙桃少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
仙桃少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)少兒編程就來仙桃少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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