課程標(biāo)題：2020天津哪里有雅思學(xué)

天津雅思是天津雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，天津市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，天津雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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或might…? 以使口氣委婉客氣，其回答一定要用can或may，以使回答口氣明確(must表示一

定，必須，mustn’t表示禁止，不許可)

Could I call you by your first name? Yes, you______

A.will B.could C.may D.might

Johnny, you_____play with the knife, you_____hurt yourself.

A. won’t/can’t B.mustn’t/may C.shouldn’t/must D.can’t/shouldn’t

③在肯定句中could不可以用來(lái)表示過(guò)去某一特定場(chǎng)合的能力，而要用was/were able to。

Many people let themselves be influenced by what happens to them, like Hamlet, and these people have difficulty finding happiness.

ing the problem. His actions reflected his true intentions.

　　你能找到注冊(cè)的時(shí)間和日期嗎?

例：Each student in a group of 30 students studies Italian, Spanish, or both.The total number of students studying Italian is three more than the total number of students studying Spanish.If the number of stud

所以沒(méi)有必要等待后臺(tái)團(tuán)隊(duì)把工作完成，可以方便地開(kāi)發(fā)一個(gè)假的數(shù)據(jù)層來(lái)模擬最終要發(fā)送過(guò)來(lái)的API和功能。

(A)makes people more dependent

這才是作文最關(guān)鍵的部分。

但是從第一段就可以看出作者重復(fù)性的句子太多了，句式缺少一定的變化。

After our holiday, we were in A one condition. 休假后，我們的身體狀況都很好。

【分析】

其中A選項(xiàng)和原句的劃線部分一樣，如果考生認(rèn)為原句劃線部分表達(dá)沒(méi)有問(wèn)題就選A，如果認(rèn)為A不夠完美，就從B、C、D、E中尋找正確答案。

關(guān)于SAT閱讀速度提升的訓(xùn)練和素材選擇，很多家長(zhǎng)都在問(wèn)老師，“孩子是否應(yīng)該讀一些小說(shuō)，還是什么其他的書(shū)籍？”

并且靈活穿插自成一體。

“我的天哪!”個(gè)女人驚呼。“我確實(shí)應(yīng)該慶幸那樣的問(wèn)題”，她敲了敲木頭,“噢，”她突然從椅子上站起來(lái)，說(shuō)：“有人敲門。”

結(jié)尾段，牽涉到一個(gè)非常重要的論證方法：證實(shí)與證反。

The minority groups must be given the opportunity to advance, to seek justice, and to receive the kinds of special treatment that might compensate in part for historical inequities.在上面這個(gè)例句中，三個(gè)動(dòng)詞不定式平行，其中第二和第三個(gè)部分均沒(méi)有省略to，是正確的。當(dāng)然，如果把第二和第三個(gè)部分里的to省略掉也是對(duì)的，即to advance, seek justice and receive也是正確的。

就這個(gè)題目，怎樣開(kāi)頭呢？

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