課程標(biāo)題：2020年天津?qū)W托福什么學(xué)校好

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應(yīng)該盡量給孩子提供一個(gè)英語空間,哪怕是一個(gè)小小的英語角,在這個(gè)角里面盡可能多地?cái)[放、掛置一些與英語有關(guān)的物品。如英語圖畫書、英語卡片和圖畫以及孩子親自動(dòng)手制作的東西等等。孩子通常都具有極強(qiáng)的表現(xiàn)欲,喜歡受到大家的表揚(yáng),家長(zhǎng)要多給孩子創(chuàng)造一些表演的機(jī)會(huì)。這不僅鍛煉孩子的語言能力,同時(shí)也鍛煉孩子的膽量。有些不太愛說話的孩子,家長(zhǎng)更應(yīng)引導(dǎo)他多說話。家里來了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英語角”,順便鼓勵(lì)他來表演一下,比如唱首英文歌曲。這樣能不斷提高孩子的自信心,增加成就感,讓孩子更加愿意去學(xué)習(xí)英語。

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象非洲蜜蜂的蜂蜜和鮮樟腦草醬這樣給人帶來新奇味覺的事物

3、 If he wants to make any changes, minor alternations can be made then.

每當(dāng)有學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生或者家長(zhǎng)來向我咨詢的時(shí)候，我給他們的建議是：第一步，掌握我下面介紹的3個(gè)學(xué)習(xí)方法；第二步，將這3個(gè)方法靈活運(yùn)用。那么輕松的考取好分?jǐn)?shù)，就輕而易舉了。

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要流利表達(dá)就要清楚自己想表達(dá)什么。自言自語練習(xí)法就是個(gè)不錯(cuò)的方法，出聲和不出聲都可以。給自己找一個(gè)主題，用自言自語的方式說出自己的一些想法。

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先看看哪些詞語意義與文章不符，然后綜合運(yùn)用詞匯、句型、語法等知識(shí)反復(fù)地字斟句酌，排除明顯錯(cuò)誤，縮小選擇范圍，得出符合邏輯的正確答案。有的難題一時(shí)難下定論的，這時(shí)必須讀下去，在下文中找到相關(guān)依據(jù)后再返回定論。

　　甲：哦，吉姆，你知道，我今天剛開始在這里工作。我正試著記住每個(gè)人的名字。

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這次發(fā)布會(huì)的標(biāo)語“嘿Siri，給我們點(diǎn)提示吧”暗示著這個(gè)計(jì)劃可能跟Siri有關(guān)。

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我們知道，英語中的動(dòng)詞有時(shí)態(tài)變化，在英語新聞標(biāo)題中也不例外。

d.There are few areas left where...can live

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