原標(biāo)題：天津天琥學(xué)版式設(shè)計的學(xué)校

電腦設(shè)計信息 天津天琥版式設(shè)計是天津天琥設(shè)計教育的重點(diǎn)專業(yè)，天津市知名的版式設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，天津天琥設(shè)計教育師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

天津天琥設(shè)計教育分布天津市和平區(qū),河?xùn)|區(qū),河西區(qū),南開區(qū),河北區(qū),紅橋區(qū),東麗區(qū),西青區(qū),津南區(qū),北辰區(qū),武清區(qū),寶坻區(qū),濱海新區(qū),寧河縣,靜�？h,薊縣等地,是天津市極具影響力的版式設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

天津天琥設(shè)計教育是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)、電商設(shè)計培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

排版設(shè)計本身并不是目的，設(shè)計是為了更好的傳播客戶信息的手段。設(shè)計師以往中意自我陶醉于個人風(fēng)格以及與主題不相符的字體和圖形中，這往往是造成設(shè)計平庸失敗的主要原因。一個成功的排版設(shè)計，首先必須明確客戶的目的，并深入了解、觀察、研究與設(shè)計有關(guān)的方方面面，簡要的咨詢是設(shè)計良好的開端。版面離不開內(nèi)容，更要體現(xiàn)內(nèi)容的主題思想，用以增強(qiáng)讀者的注目力與理解力。只有做到主題鮮明突出，一目了然，才能達(dá)到版面構(gòu)成的最終目標(biāo)。

留白則是版中未放置任何圖文的空間,它是“虛”的特殊表現(xiàn)手法。其形式、大小、比例、決定著版面的質(zhì)量。留白的感覺是一種輕松，最大的作用是引人注意。在排版設(shè)計中，巧妙地留白，講究空白之美，是為了更好地襯托主題，集中視線和造成版面的空間層次。

節(jié)奏與韻律來自于音樂概念，正如歌德所言：“美麗屬于韻律�！表嵚杀滑F(xiàn)代排版設(shè)計所吸收。節(jié)奏是按照一定的條理、秩序、重復(fù)連續(xù)地排列，形成一種律動形式。它有等距離的連續(xù)，也有漸變、大小、長短，明暗、形狀、高低等的排列構(gòu)成。在節(jié)奏中注入美的因素和情感--個性化，就有了韻律，韻律就好比是音樂中的旋律，不但有節(jié)奏更有情調(diào)，它能增強(qiáng)版面的感染力，開闊藝術(shù)的表現(xiàn)力。

對比調(diào)和,對比是差異性的強(qiáng)調(diào)，對比的因素存在于相同或相異的性質(zhì)之間。也就是把相對的兩要素互相比較之下，產(chǎn)生大小、明暗、黑白、強(qiáng)弱、粗細(xì)、疏密、高低、遠(yuǎn)近、硬軟、直曲、濃淡、動靜、銳鈍、輕重的對比，對比的最基本要素是顯示主從關(guān)系和統(tǒng)一變化的效果。

向心－視覺元素向版面中心聚攏的運(yùn)動。

將相同或不同的圖片作大小相同而位置不同的重復(fù)排列。

確定版面視覺元素的布局（類型）。

藝術(shù)性與裝飾性

水平排列的版面，給人穩(wěn)定、安靜、平和與含蓄之感。

當(dāng)整個色調(diào)達(dá)到一種柔和統(tǒng)一布局的影響,幫助人們在相對輕松、舒適的氛圍和作者產(chǎn)生情感共鳴。

在特定的空間展示,是非常重要的選擇符合內(nèi)容,形式與所選材料為載體,內(nèi)容和形式有機(jī)水果的影響交相輝映的藝術(shù)。材料的選擇不僅要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還因為它有它自己的意義。材料是最近的和欣賞者的審美對象,直觀顯示視覺和觸覺的載體,通過仔細(xì)選擇材料,讓觀眾在觀賞對象的過程中,感覺或真或假的藝術(shù)觀念,深入體驗“度象外之境”的藝術(shù)效果。

適度是版面的整體與局部與人的生理或習(xí)性的某些特定標(biāo)準(zhǔn)之間的大小關(guān)系，也就是排版要從視覺上適合讀者的視覺心理。比例與適度，通常具有秩序、明朗的特性 ，予人一種清新、自然的新感覺。

天津天琥設(shè)計教育成就你的設(shè)計之夢。學(xué)版式設(shè)計就來天津天琥設(shè)計教育

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢

QQ:320089386

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.itaozu.com