課程標題:2020年蘇州托福培訓(xùn)班推薦
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蘇州托福培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。
My fingers are all thumbs.
[字面意思] 我的指頭都成了大拇指了。
[解釋] 緊張或勞累過度,手指頭發(fā)僵,不聽使喚。昨天打字,工作到晚上12點,今早感覺手指麻木,現(xiàn)在I can\'t operate the keyboard properly; my fingers are all thumbs.
【記】分拆聯(lián)想:mamma(媽媽)+l→靠吃媽媽的奶長大→哺乳動物
例句與用法
In case our recommended candidate resigns or is fired due to unsatisfactory performance after three months , a replacement candidate will be recommended at no extra charge . the customer should provide an official written employee dismissal notice
They would have the opportunity to see different things and know more about life.
【例】I'm going to fix some loose shutters on my house. 我計劃修理那下家里一些不牢固的百葉窗。
《義務(wù)教育英語課程標準》要求教師“創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動”,組織并積極參與“能夠使學(xué)生獲取處理和使用信息、用英語與他人交流、用英語解決實際問題能力”的活動。其核心是要求英語教學(xué)以學(xué)生為中心,以學(xué)生的發(fā)展為本,注重學(xué)生的全面發(fā)展與個性差異的統(tǒng)一。因此,初中英語教師必須更新教學(xué)觀念和教學(xué)方式,積極探索組織學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方法和途徑。
engine [endn] n. 引擎,發(fā)動機
【搭】expressive leadership 社會情感型領(lǐng)導(dǎo)
【記】聯(lián)想記憶:拉(tow)弓(bow)射箭
ability [blti] n. 能力,才干(capacity)
When life seems hopeless, she is always there to help me every step of the way and she maintains everything will be fine unless I myself give up.
alternately [ltrntli] ad.(指兩種事物)交替地,輪流地;間隔地,每隔一個地
其實這恰恰是一種鍛煉學(xué)生自學(xué)能力甚至是獨立自主能力的好方法,如果能有好的引導(dǎo)和監(jiān)督,那么還是這些學(xué)生比在老師實時監(jiān)督下的學(xué)生更懂得如何學(xué)習(xí)。這樣,優(yōu)點就更占優(yōu)勢了。
refreshing [rfrealt] a. 使人耳目一新的(*unusual);提神的
【搭】buddy system 各負責(zé)另一人之安全的兩人同行制
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