新聞標(biāo)題：2019年蘇州虎丘區(qū)少兒法語(yǔ)學(xué)校培訓(xùn)班

法語(yǔ)培訓(xùn) 蘇州虎丘區(qū)少兒法語(yǔ)是蘇州虎丘區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，蘇州市知名的少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，蘇州虎丘區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

蘇州虎丘區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉(cāng)市等地,是蘇州市極具影響力的少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因，法語(yǔ)在五大洲通用，同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種，特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。法語(yǔ)被譽(yù)為“世界上最美麗的語(yǔ)言”，世界上有兩億多人口使用法語(yǔ)，是僅次于英語(yǔ)的第2大語(yǔ)種。掌握了法語(yǔ)，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。

    思辯：法語(yǔ)是一種思辯的語(yǔ)言。法語(yǔ)是一門分析性語(yǔ)言,它具有思維結(jié)構(gòu),弘揚(yáng)批判精神。法語(yǔ)是偉大哲學(xué)家(如迪卡爾Descartes、薩特Sartre、德里達(dá)Derrida)和著名科學(xué)家(如居里夫婦、巴斯德、喬治&S226;夏帕克Georges Charpak)們使用的語(yǔ)言。學(xué)生在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同時(shí)也在學(xué)習(xí)推論,學(xué)習(xí)提出不同的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)這樣的方法在日后的討論或談判中非常有用。

    一邊聽(tīng)一邊想象著自己就處在說(shuō)話的環(huán)境中，不能停頓，不能倒退，不能放慢速度，看看你聽(tīng)懂多少，因?yàn)檎Z(yǔ)言的用處就在于生活，在生活中我們可不能一遍又一遍地讓別人stop，再說(shuō)n遍 Vous pouvez répéter, s'il vous pla?t ? 或者 Vous pourriez parler plus lentement, s'il vous pla?t ? (許多法國(guó)人可不管你是不是外國(guó)人)。

    學(xué)習(xí)法語(yǔ)跟句子的句型或情感有關(guān)的語(yǔ)調(diào)叫口氣語(yǔ)調(diào)，也就是句調(diào)。講法語(yǔ)時(shí)要求口腔肌肉始終保持一定的伸張力，這一點(diǎn)使得法語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)相對(duì)起伏平衡。法語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)比較好掌握。三個(gè)以下音節(jié)的詞或詞組，語(yǔ)調(diào)一般都下降。三個(gè)以上音節(jié)的詞、詞組或句子，語(yǔ)調(diào)一般先上升后下降。

    Caractère Charles est un jeune homme déterminé et pragmatique. Dans sa vie professionnelle, il fait preuve de créativité et il communique beaucoup avec son entourage. Dans sa vie personnelle, Charles aime rassurer ses proches.性格：Charles代表的是一個(gè)果敢、重實(shí)效的年輕男人。職場(chǎng)上的他很有創(chuàng)造力，和周圍的人能有很好的溝通。生活中的他讓身邊的人很有安全感。

    關(guān)于êtes的聯(lián)誦，這也是困擾部分學(xué)生的細(xì)節(jié)語(yǔ)音問(wèn)題。什么？你還不知道聯(lián)誦規(guī)則？êtes詞末字母s到底要不要聯(lián)誦呢？念成Vous [-zε-ta-] méricains ? 還是Vous [-zεt-za-]méricains ? 明明《走遍法國(guó)Reflets》教材中念的是前一種��！其實(shí)兩種念法都可以！ 按照法語(yǔ)的要求，同一節(jié)奏組內(nèi)或較短的兩個(gè)節(jié)奏組間的聯(lián)誦和連音是必需的。但法語(yǔ)流行的趨勢(shì)是減少聯(lián)誦連音，或變聯(lián)誦為連音，這是法國(guó)年輕人為圖方便而創(chuàng)造的趨勢(shì)。

    Lorsque rentre la petite fille, c’est sur elle une pluie de baisers.（當(dāng)小姑娘回家時(shí)，大家都擁上去親吻她）。第一例, pluie是本義，第二例, pluie是上引申意義。

2019年蘇州虎丘區(qū)少兒法語(yǔ)學(xué)校培訓(xùn)班

    以-éder,-érer,-ever,-éter 結(jié)尾的第一組動(dòng)詞，在其所有單數(shù)人稱和第三人稱復(fù)數(shù) 的變位中,詞尾字母“é”或“e”因?yàn)榘l(fā)音的需要，變成“è”.如:posséder, espére 。

    學(xué)外語(yǔ)的要敢于在大庭廣眾之下講話。這是一個(gè)關(guān)，這個(gè)關(guān)必須過(guò)。 [誤] Il faut avoir l'audace de parler en public à tous ceux qui apprennent une langue étrangère. C’est une période que chacun doit traverser. 這句話需要掂量的是“關(guān)”字的譯法。用une période當(dāng)然不算錯(cuò)，但似乎還沒(méi)有把原文的含義非常貼切地表達(dá)出來(lái)。這里的“關(guān)”，即關(guān)口，表示一個(gè)重要的階段，同時(shí)有艱難而又必須經(jīng)過(guò)的意思。其他欠妥的地方包括：avoir l'audace de是貶義，表示“膽敢……”。pour tous ceux qui…口氣過(guò)重。建議改譯如下： [正] C'est un passage difficile mais obligatoire de parler en public pour celui qui apprend une langue étrangère.

    做一次去夢(mèng)幻巴黎的旅行。這個(gè)建議可能有點(diǎn)難以實(shí)現(xiàn)，但學(xué)習(xí)法語(yǔ)最快的方法就是把自己沉浸到語(yǔ)言環(huán)境中。坐在浪漫的咖啡館里，以學(xué)習(xí)語(yǔ)言的名義偷聽(tīng)陌生人談話。漫步在巴黎街頭，和當(dāng)?shù)厝私徽�。很快你就能完善自己的法語(yǔ)發(fā)音。正如Neil Simon所說(shuō)："讓你的心靈有機(jī)會(huì)在外語(yǔ)語(yǔ)境中徜徉一番。"

    非語(yǔ)言因素是指言者本身的情緒、年齡、地位、職業(yè)、文化修養(yǎng)等因素，以及交際場(chǎng)合、聽(tīng)者或讀者的情緒、年齡、地位、職業(yè)、文化修養(yǎng)等因素。這些非語(yǔ)言因素也會(huì)對(duì)寫、說(shuō)者產(chǎn)生一種制約力，使之自覺(jué)、不自覺(jué)地考慮這些因素來(lái)修飾自己的辭語(yǔ)。

    為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)法語(yǔ)課程，全面的了解法語(yǔ)學(xué)習(xí)教程的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了法語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)資料，希望對(duì)您的學(xué)習(xí)有所幫助！關(guān)于法語(yǔ)的大小寫你覺(jué)得你都掌握了嗎?你覺(jué)得和英語(yǔ)一樣嗎?那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。法語(yǔ)是門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，它的詞匯到處都體現(xiàn)著這一特性，大小寫也不例外，光從一個(gè)人對(duì)大小寫的掌握就可以判斷出一個(gè)人法語(yǔ)水平了。

    一般會(huì)要求考生擬一封信，或是一篇議論文。所以DELF B2要特別準(zhǔn)備信件的撰寫，尤其是格式，書信用語(yǔ)等，DELF B2考試中書信寫作出現(xiàn)的概率還是挺大的。議論文寫作需要考生平日多關(guān)注時(shí)下熱點(diǎn)話題，最好多看看法國(guó)媒體的報(bào)道，看看新聞中的論點(diǎn)是怎樣闡述的。

    拉丁文的軟腭音在某些情況下，比其它羅曼語(yǔ)系更容易腭化（caballum變成cheval；比較西班牙文caballo，意大利文cavallo）。

    你終于決定要參加法語(yǔ)課程了嗎？法語(yǔ)課程可以指導(dǎo)你按計(jì)劃學(xué)習(xí)。在法語(yǔ)課上，你必須要講法語(yǔ)，保證你一周要花幾個(gè)小時(shí)完全沉浸在法語(yǔ)之中。教授會(huì)糾正你的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。為了在課上出類拔萃，你一定要溫故知新。各種語(yǔ)言學(xué)習(xí)工具將給予你幫助，很快，你就可以說(shuō)一口的地道的法語(yǔ)了！

    法語(yǔ)時(shí)態(tài)分類：現(xiàn)在時(shí) le présent de l’indicatif 將來(lái)時(shí) Le future de l’indicatif 最近將來(lái)時(shí) Future proche 簡(jiǎn)單將來(lái)時(shí) Future simple 未完成過(guò)去時(shí) L’imparfait de l’indicatif 復(fù)合過(guò)去時(shí) Le passé composé de l’indicatif 被動(dòng)態(tài) La forme passive

    法語(yǔ)元音[i] 同英語(yǔ)[i:]，但不延長(zhǎng)讀音。字母i,,,y發(fā)。例 詞：lit nid le midi元音[ε] 字母è,ê,ei,ai,a,詞末-et,e在相同的兩個(gè)輔音字母前及閉音節(jié)中發(fā)[ε]例 詞：lait même Seine elle元音[a] 字母a, à發(fā)[a]。例 詞：là mal salle malade元音[y] 舌尖抵下齒，雙唇突出呈圓形，開(kāi)口度極小，讀音近似中文"玉"。字母u,發(fā)[y]。例 詞：tu salut statue usine元音[e]近似英語(yǔ)[e]，但開(kāi)口度較小，字母é，詞尾-er,ez發(fā)[e]，es在少數(shù)單音節(jié)詞中發(fā)[e]。例 詞：café fumer lisez ces[]舌尖抵下齒，雙唇突出略呈圓形，開(kāi)口度近似[]，氣流同時(shí)從口、鼻腔外出。字母un,um發(fā)[oe~]。例 詞：un lundi chacun quelqu'un。

    再說(shuō)說(shuō)法語(yǔ)語(yǔ)音的問(wèn)題。我們中國(guó)人不需要鉆牛角尖，一定追求發(fā)音像一個(gè)本地人，只要我們的發(fā)音不至于讓對(duì)方產(chǎn)生誤解就可以了。我們?cè)谄綍r(shí)，不需要迷信什么科學(xué)方法，只需要記住一點(diǎn)：模仿。但一定要模仿標(biāo)準(zhǔn)的法語(yǔ)或法語(yǔ)。在模仿的基礎(chǔ)上，每天保持1個(gè)小時(shí)的自我口語(yǔ)練習(xí)，這個(gè)練習(xí)必須假想一個(gè)雙向交流的場(chǎng)合，即仿佛有人與你交流一樣。

    一般會(huì)要求考生擬一封信，或是一篇議論文。所以DELF B2要特別準(zhǔn)備信件的撰寫，尤其是格式，書信用語(yǔ)等，DELF B2考試中書信寫作出現(xiàn)的概率還是挺大的。議論文寫作需要考生平日多關(guān)注時(shí)下熱點(diǎn)話題，最好多看看法國(guó)媒體的報(bào)道，看看新聞中的論點(diǎn)是怎樣闡述的。

    　Manon B指向了“‘malgré que’，我在客戶的郵件或者網(wǎng)上看到的最多。不幸的是，這很常見(jiàn)。我尤其受不了這個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)樗�反映出人們明顯缺少對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)言、歷史和語(yǔ)言邏輯的認(rèn)識(shí)。-ER/-　Antoine H. ne supporte pas les confusions entre participe passé et infinitif: ‘Il a été constater' au lieu de ‘il a été constaté'. Je l'ai vu partout, souvent dans les commentaires, e-mails, et pire, les articles de journaux sur Internet.-er和-éAntoine H.不能忍受“弄混過(guò)去分詞和直陳式，把‘il a été constaté’寫成 ‘il a été constater’。我在許多地方看過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤，經(jīng)常是在評(píng)論、電子郵件里，有時(shí)甚至是在網(wǎng)上的新聞里”。

蘇州虎丘區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)少兒法語(yǔ)就來(lái)蘇州虎丘區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

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