原標(biāo)題：蘇州吳中區(qū)想學(xué)網(wǎng)頁(yè)美工哪個(gè)學(xué)校好

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蘇州電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類(lèi)設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類(lèi)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)。

椅子不光要講功能，還要?jiǎng)?chuàng)造一種景觀(guān)。

響應(yīng)式web設(shè)計(jì)對(duì)于解決多類(lèi)型屏幕問(wèn)題來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)方案，但從印刷的角度來(lái)看，其卻存在著很多的困難。沒(méi)有固定的頁(yè)面尺寸、沒(méi)有毫米或英寸，沒(méi)有任何物理限制，讓人感到無(wú)從下手。隨著建立網(wǎng)站可用的各種小工具越來(lái)越多，像素設(shè)計(jì)局限于桌面和移動(dòng)端也已經(jīng)成為歷史。因此，現(xiàn)在就讓我們來(lái)說(shuō)明一下如何運(yùn)用響應(yīng)式web設(shè)計(jì)的各項(xiàng)基本原則來(lái)實(shí)現(xiàn)，而不是抗拒流暢的網(wǎng)頁(yè)體驗(yàn)。為了簡(jiǎn)單起見(jiàn)，我們將著重講布局。

用極簡(jiǎn)的線(xiàn)條勾勒出最具靈性的空間。

就像這樣一個(gè)布局，只是畫(huà)出了一個(gè)大致的框架圖，也許你只是想說(shuō)這只是框架，因?yàn)樵O(shè)計(jì)規(guī)劃前期很多素材還并不完善。

作為一個(gè)職業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)糟糕的導(dǎo)航欄是少數(shù)能說(shuō)得上來(lái)的致命傷之一。導(dǎo)航需要的是直觀(guān)，描述的清晰，直來(lái)直去�；�于Flash的網(wǎng)頁(yè)往往是最糟糕的那些。

你是否曾經(jīng)認(rèn)為留白是“設(shè)計(jì)中的空間”？盡管對(duì)于設(shè)計(jì)中的空白處來(lái)說(shuō)這是一個(gè)普遍流行的觀(guān)點(diǎn)，但這種觀(guān)點(diǎn)是完全不正確的。留白不僅僅只是設(shè)計(jì)元素之間的填充物，它本身就是一個(gè)十分重要的設(shè)計(jì)元素！

那些被整齊分割出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)布局從來(lái)都沒(méi)有過(guò)時(shí)過(guò)。無(wú)論是分割得細(xì)碎的網(wǎng)頁(yè)區(qū)域還是大塊的頁(yè)面區(qū)塊，大多都需要借助一套干凈整齊的柵格來(lái)支撐。在此基礎(chǔ)上，內(nèi)容按部就班地被置于不同的區(qū)塊中，被精心地組織展示出來(lái)。

用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)做比喻,凡是通過(guò)瀏覽器到用戶(hù)端計(jì)算機(jī)的統(tǒng)稱(chēng)為前端技術(shù).相反存貯于服務(wù)器端的統(tǒng)稱(chēng)為后端技術(shù).

這真讓我發(fā)狂。如果我訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站時(shí)候立馬遭到不想聽(tīng)的不必要的雜音的轟炸的話(huà)，我就想馬上離開(kāi)。接受這種自動(dòng)播放聲音的廣告的發(fā)布者是最糟糕的發(fā)布者，（他們本可以拒絕這樣的網(wǎng)站的，就像我一樣），常見(jiàn)于酒店行業(yè)網(wǎng)站。

蘇州吳中區(qū)想學(xué)網(wǎng)頁(yè)美工哪個(gè)學(xué)校好

一塵不染、素凈澄明。用平靜的心靈看世界，利用淡淡的家具布局把原有的空間凈化，把氣質(zhì)和品位含蓄地表現(xiàn)出來(lái)……

作為一個(gè)職業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)糟糕的導(dǎo)航欄是少數(shù)能說(shuō)得上來(lái)的致命傷之一。導(dǎo)航需要的是直觀(guān)，描述的清晰，直來(lái)直去。基于Flash的網(wǎng)頁(yè)往往是最糟糕的那些。

合理劃分空間，讓設(shè)計(jì)融入生活，營(yíng)造自然，品味，格調(diào)。

蘇州吳中區(qū)想學(xué)網(wǎng)頁(yè)美工哪個(gè)學(xué)校好

就像這樣一個(gè)布局，只是畫(huà)出了一個(gè)大致的框架圖，也許你只是想說(shuō)這只是框架，因?yàn)樵O(shè)計(jì)規(guī)劃前期很多素材還并不完善。

有的網(wǎng)站沒(méi)有活力，沒(méi)有個(gè)性，就是個(gè)穿著制服的模子。其他人好像遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了你的網(wǎng)站的境界，而你都不知道怎么趕上。這兩方面都會(huì)是你的網(wǎng)站的后腿，把你的訪(fǎng)問(wèn)者往外推。

這真讓我發(fā)狂。如果我訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站時(shí)候立馬遭到不想聽(tīng)的不必要的雜音的轟炸的話(huà)，我就想馬上離開(kāi)。接受這種自動(dòng)播放聲音的廣告的發(fā)布者是最糟糕的發(fā)布者，（他們本可以拒絕這樣的網(wǎng)站的，就像我一樣），常見(jiàn)于酒店行業(yè)網(wǎng)站。

糟糕的配色會(huì)讓你網(wǎng)站上的內(nèi)容很難讀。而如果你的網(wǎng)站讀都不能讀的話(huà)就更別想著別人會(huì)在你網(wǎng)站上待著了。

用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)做比喻,凡是通過(guò)瀏覽器到用戶(hù)端計(jì)算機(jī)的統(tǒng)稱(chēng)為前端技術(shù).相反存貯于服務(wù)器端的統(tǒng)稱(chēng)為后端技術(shù).

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