課程標(biāo)題：紹興越城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班價(jià)格

紹興越城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是紹興越城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，紹興市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，紹興越城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

紹興越城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布紹興市越城區(qū),諸暨市,上虞市,嵊州市,紹興縣,新昌縣等地,是紹興市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【搭】wire cable 多股纜；鋼絲繩

restaurant? His room was at the back of the building over the kitchen. The

最近的超市怎么走?Where is the nearest supermarket from here?

forage [frd] n. 草料（*feed, fodder）v. 搜尋糧秣（*search for food）

【派】astutely（ad. 敏捷地，伶俐地）；astuteness（n. 機(jī)敏，精明）

【參】lowering（a. 昏暗的）

B) 含some-的用于肯定句，也用于表示請(qǐng)求邀請(qǐng)的疑問句或預(yù)計(jì)是肯定回答的疑問句。

【記】分拆聯(lián)想：c＋oil（油）→油燒開了就出現(xiàn)一圈一圈的波紋→線圈

【派】economize（vi. 節(jié)儉）；economic（a. 經(jīng)濟(jì)學(xué)的；［pl.］n. 經(jīng)濟(jì)學(xué)）；economical（a. 經(jīng)濟(jì)的；節(jié)約的）

【記】來自colony（n. 殖民地）

Do you think its benefits exceed its drawbacks?

13. I am supposed to know something about science. 有人建議我了解一些科學(xué)方面的東西。

詞匯教學(xué)不僅僅要讓學(xué)生掌握語(yǔ)音、語(yǔ)義及其在文中的用法，還要讓學(xué)生知道其正確的搭配關(guān)系和形式以及詞的語(yǔ)法特征，更要讓學(xué)生掌握詞的各種規(guī)則，如構(gòu)詞規(guī)則、使用規(guī)則，甚至要讓學(xué)生掌握在詞背后的文化內(nèi)涵，以期達(dá)到讓學(xué)生掌握詞匯、使用詞匯并會(huì)據(jù)此自我學(xué)習(xí)、自我擴(kuò)充詞匯的目的。因此在英語(yǔ)教學(xué)過程中如何有效地進(jìn)行詞匯教學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，使學(xué)生主動(dòng)、自覺地記單詞，是我們每個(gè)教師應(yīng)該不斷認(rèn)真思考的一個(gè)問題。根據(jù)我多年的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題，我想談?wù)剬?duì)英語(yǔ)教學(xué)中詞匯教學(xué)的一些思考和嘗試。

一、詞匯教學(xué)的重要性

【關(guān)鍵詞】中學(xué)英語(yǔ)；詞匯教學(xué)；思考嘗試

在一片混亂中，主要的問題很有可能會(huì)被遺忘。

versus [vrss] prep. 與…相對(duì)

simulate [smjulet] vt. 模仿，模擬（imitate）

紹興越城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來紹興越城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校