課程標(biāo)題:深圳學(xué)習(xí)托福
深圳托福是深圳托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),深圳市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,深圳托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
深圳托福培訓(xùn)學(xué)校分布深圳市羅湖區(qū),福田區(qū),南山區(qū),寶安區(qū),龍崗區(qū),鹽田區(qū),世界之窗,深南大道,世紀(jì)假日廣場(chǎng),布吉街,吉華路等地,是深圳市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
['p:t]ad. 相間隔;分離;除去;a. 分離的
活動(dòng)時(shí)間:學(xué)完“熱身”“口語”“閱讀”“語法”之后。
[bru:]v. 釀造;沖泡;醞釀
Teaching Aims:
1. Knowledge Aims
(1) Let the students understand “have to” and grasp how to use it.
(2) Learn some useful phrases and structures.
2. Ability Aim
【記】聯(lián)想記憶:bat(蝙蝠)+ch→蝙蝠都是成群生活→一批
['blkit]n. 毯子;厚的覆蓋物
['din]n. 加,增加(物)
['we]a. 知道的;意識(shí)到的
civilization
[k:m]a. 鎮(zhèn)靜的;平靜的;v.(使)平靜;(使)鎮(zhèn)靜
I’m glad you have come.I was on the point of calling you,but you’ve saved me the trouble now.
對(duì)于初次接觸英語的小朋友來說,他們學(xué)習(xí)興趣濃厚,但學(xué)習(xí)能力,如聽力水平、注意力水平等能力不高,不適合直接開始音標(biāo)學(xué)習(xí)。所以要從比較簡(jiǎn)單的輔音字母入手,充分利用漢語拼音與音標(biāo)之間的內(nèi)在聯(lián)系,滲透進(jìn)行輔音字母的發(fā)音訓(xùn)練,降低識(shí)記單詞的難度。比如,在教學(xué)單詞book時(shí),教師可以先在黑板上寫出字母b,請(qǐng)學(xué)生來讀一讀它是拼音時(shí)的讀法,然后教師示范它是音標(biāo)時(shí)的讀法,通過反復(fù)對(duì)比幫助學(xué)生感知兩者之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),注意兩者之間的相互對(duì)應(yīng);再用相同的方法教學(xué)字母k;對(duì)于元音字母組合oo,則暫時(shí)先不加說明,直接讀出;然后再請(qǐng)學(xué)生將這三個(gè)部分進(jìn)行拼讀,得出單詞book的讀音。
【例】You may pay your account at branches of the Federal Bank. 你可以在聯(lián)邦銀行的分行支付款項(xiàng)。
【例】Bill was forced to admit that he hadcheated on the test. 比爾被迫承認(rèn)他在考試中做弊了。
因此通過大量地接觸真題與模擬題,我們才能知道每個(gè)單詞的“精華”在哪里,從而體會(huì)到背單詞的樂趣。
【記】聯(lián)想記憶:be(加強(qiáng))+neath(在…之下)→在下方
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