新聞標(biāo)題：2020年深圳附近消防工程師培訓(xùn)

深圳消防工程師信息 深圳消防工程師是深圳消防工程師培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，深圳市知名的消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，深圳消防工程師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工，擁有近1000名專業(yè)講師，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。

深圳消防工程師培訓(xùn)學(xué)校分布深圳市羅湖區(qū),福田區(qū),南山區(qū),寶安區(qū),龍崗區(qū),鹽田區(qū),世界之窗,深南大道,世紀(jì)假日廣場,布吉街,吉華路等地,是深圳市極具影響力的消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

深圳消防工程師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師，中級經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)。 公司成立以來，一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

　　28、消火栓距路邊不應(yīng)超過2m，距房屋外墻不宜小于5m。

考點七：防煙分區(qū)的設(shè)置；

　　在一定條件下，物質(zhì)的燃點越低，越易著火。

規(guī)范作為消防考試的重中之重，至少有一般的考點都是來自規(guī)范，所以需要考生格外用心，可分配23個月時間來學(xué)習(xí)。

　　4.4.13-2 封閉式吊頂上設(shè)置的煙氣流入口的頸部煙氣速度不宜大于1.5m/s。

　　8、消防水池及消防水箱的外壁與建筑本體結(jié)構(gòu)墻面或其他池壁之間的凈距，要滿足施工、裝配和檢修的需要。無管道的側(cè)面，凈距不宜小于0.7m;有管道的側(cè)面，凈距不宜小于1.0m,且管道外壁與建筑本體墻面之間的通道寬度不宜小于0.6m;設(shè)有人孔的池頂，頂板面與上面建筑本體板底的凈空不應(yīng)小于0.8m。

該如何調(diào)節(jié)？

考點五 建筑幕墻

　　重要電源、重要的操作回路及二次回路、電動機(jī)的勵磁回路等需要確保長期運(yùn)行在連接可靠條件下的回路；移動設(shè)備的線路及振動場所的線路；對鋁有腐蝕的環(huán)境；高溫環(huán)境、潮濕環(huán)境、爆炸及火災(zāi)危險環(huán)境；工業(yè)及市政工程等場所不應(yīng)選用鋁芯線纜。

半年檢查

1、排煙防火閥;2、送風(fēng)閥(口);3、排煙閥(口)

2018年一級注冊消防工程師考試報名預(yù)計8月開始，各地區(qū)時間不一，請以考務(wù)文件公布時間為準(zhǔn)。詳情請參考2018年一級消防工程師考試報名時間及入口。

啟動釋放二氧化碳之前或同時，必須切斷可燃、助燃?xì)怏w的氣源。

2、全淹沒滅火系統(tǒng)的設(shè)計

二氧化碳設(shè)計濃度不應(yīng)小于滅火濃度的1.7倍，并不得低于34%。當(dāng)防護(hù)區(qū)內(nèi)存有兩種及兩種以上可燃物時，防護(hù)區(qū)的二氧化碳設(shè)計濃度應(yīng)采用可燃物中最大的二氧化碳設(shè)計濃度。

考點六 常見故障及處理方法

火災(zāi)探測器常見故障

1）故障現(xiàn)象�；馂�(zāi)報警控制器發(fā)出故障報警，故障指示燈亮，打印機(jī)打印探測器故障類型、時間、部位等。

　　4）消防水池的總蓄水有效容積大于500m時，宜設(shè)兩格能獨立使用的消防水池；當(dāng)大于1000m時，應(yīng)設(shè)置能獨立使用的兩座消防水池。每格（或座）消防水池應(yīng)設(shè)置獨立的出水管，并應(yīng)設(shè)置滿足最低有效水位的連通管，且其管徑應(yīng)能滿足消防給水設(shè)計流量的要求。

考全科（即一次考三科）：實行滾動管理辦法，參加全部3個科目考試（級別為考全科）的人員，必須在連續(xù)3個考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目。（如：2015年度至2017年度為一個周期，2016年度至2018年度為一個周期，依此類推）

　　6）古建筑內(nèi)燃燈、點燭、燒香、焚紙等宗教活動用火，應(yīng)在室外固定位置，并由專人負(fù)責(zé)看管。神佛像前的長明燈，應(yīng)設(shè)固定的燈座，燈座應(yīng)為不燃材料。蠟燭應(yīng)有固定的燭臺，以防傾倒，發(fā)生意外。香爐應(yīng)用不燃材料制作。放置香、燭、燈的木制供桌上，應(yīng)鋪蓋金屬薄板或涂防火材料。

　　防火分隔

　　3、耐火電線電纜

　　可燃固體，如木材、煤、合成塑料、鈣塑材料等，在受到火源加熱時，先發(fā)生熱分解，隨后分解出的可燃揮發(fā)分與氧發(fā)生燃燒反應(yīng)，這種形式的燃燒一般稱為分解燃燒。

近年來，我國的消防工作取得了較大的發(fā)展，但重特大火災(zāi)仍時有發(fā)生，這暴露出我國消防工作社會化程度、管理水平與消防安全保障能力尚有待進(jìn)一步優(yōu)化、完善，而究其最根本的原因，體現(xiàn)于行業(yè)人才隊伍的建設(shè)與規(guī)范市場缺乏專業(yè)的社會化消防技術(shù)服務(wù)，以及消防專業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，目前，我國從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬。長期缺乏有效的規(guī)范管理，職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，同時，由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會缺乏對從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評價，這些均極大地制約了社會消防技術(shù)人才隊伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會消防管理水平的提高，行業(yè)對高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。

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