新聞標題：汕頭sat學校推薦

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7. Come on. 來吧(趕快)

○　commute v.　通勤。對應的名詞是commuting。

Reform and opening up have promoted economic development, and everyone has benefited from it.

我們知道，英語中的動詞有時態(tài)變化，在英語新聞標題中也不例外。

孫先生，謝謝你的信任票，我馬上回來。（走出房間）

J: He appears to be a top-notch young man, Mr. Sun. Talent and enthusm like that are hard to find.

　　A: Nice to meet you. You must be Sam.

17.Why are you in such a good mood？你怎么心情這么好？

我想訂兩張今天西北航空公司7班次到底特律的機票。

二、主動創(chuàng)造環(huán)境進行口語訓練。

總之，要做好"完形填空"題，關鍵是要以文章為綱，按照文章情節(jié)的發(fā)展順序，以句義為小整體，靈活地運用所學的語言基礎知識，仔細的字斟句酌，反復推敲。

【例】It's late; I gotta swayze. [University of Michigan, Ann Arbor, MI] sweat (v)

原因在于，中國學生掌握的常常是一些正式場合使用的書面詞匯，而對口語中使用的詞匯或者一些簡單詞匯的多種用法卻了解甚少。

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His strange new hairstyle is the cause of much merriment.

一般過去時：I worked here. I didn’t work here. Did you work here? Yes, I did. No, I didnt.按照肯、否、問、答這個記憶系統(tǒng)學習八個時態(tài)，在學生的頭腦中形成彼此相聯(lián)系的八個記憶組塊。由于它是直線序列，講到現(xiàn)在時，馬上就能聯(lián)想到過去時，進而聯(lián)想到將來時。八種時態(tài)的基本公式記住后，每個學期都要安排一節(jié)課集中講別的語法內(nèi)容，掃除會話和閱讀的障礙。在九年義務教育初中英語實驗教材中，我們根據(jù)中國學生學習的特點，安排了相對集中提前略講語法的內(nèi)容，并將語法結(jié)構(gòu)明線化。通過語法明示，學生不再“霧中看花”，“水中望月”，大大提高了學習效率。

我在回家途中，偶爾了一家有趣的新書店�？墒强吹揭痪湓�，卻解釋。

35. Of course! 當然了！

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