新聞標(biāo)題:汕頭金平區(qū)哪里有學(xué)托福的
汕頭金平區(qū)托福是汕頭金平區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),汕頭市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,汕頭金平區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
汕頭金平區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布汕頭市龍湖區(qū),金平區(qū),濠江區(qū),潮陽(yáng)區(qū),潮南區(qū),澄海區(qū),南澳縣等地,是汕頭市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
adoption [dpn] n. 采用
【記】來(lái)自gene(基因)+tic→基因的
【記】來(lái)自拉丁文astus(靈活)
【搭】scar tissue 疤痕組織
略讀有下列四個(gè)特點(diǎn):
(1)以極快的速度閱讀大量材料,尋找字面上或事實(shí)上的主要信息和少量的闡述信息。
(2)可以跳過(guò)某個(gè)部分或某些部分不讀。
(3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。
(4)根據(jù)文章的難易程度和達(dá)到的目的,不斷靈活地調(diào)整閱讀速度。
wipe [wap] v. /n. 擦,揩,抹
【派】alikeness(n. 相像)
rash [r] n. 疹,皮疹
survive[svav] vi. 幸免,幸存
所有這些評(píng)價(jià)方式的建立,都是為了對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)成果給予及時(shí)的反饋,鼓勵(lì),從而更加激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作劇本、練習(xí)口語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
【例】A: Hey, Teresa! Thanks for agreeing to help me review all this history material.
Pauper
n. 窮人分解為paper+u,paper是 紙 ,u借用漢語(yǔ)讀音 有 ,聯(lián)想一個(gè)情景:富人有的是錢(qián),但窮人光有紙沒(méi)有錢(qián),所以光有紙的人就是窮人
wrap [rp] vt. 包裝;裹(make up, pack)
【例】The woman asked for an extension on the application deadline. 這個(gè)女子要求延長(zhǎng)申請(qǐng)的截止期限。
【派】projecting(a. 突出的,伸出的);projector(n. 放映機(jī))
【搭】alternately spaced 交互排列
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