新聞標(biāo)題：2021年商丘那兒有培訓(xùn)英語口語的

商丘英語口語是商丘英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，商丘市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，商丘英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

商丘英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布商丘市梁園區(qū),睢陽區(qū),永城市,民權(quán)縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【分析】

To have sex with.

主謂一致的一個(gè)難點(diǎn)在于，雖然英文中有些名詞看上去是復(fù)數(shù)，但謂語動(dòng)詞要采用單數(shù)；而有些名詞看上去是單數(shù)，謂語動(dòng)詞卻要采用復(fù)數(shù)形式。有些名詞在表達(dá)不同意思時(shí)，謂語動(dòng)詞要根據(jù)其意思采用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。這個(gè)問題，在英語語法中的相關(guān)規(guī)則很多，此處只列舉SAT可能會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)：

對比聯(lián)想：引起相反意義的聯(lián)想。如：back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯(lián)想：sad, fat, cat, shall, catch, bag（悲傷的， 肥的， 貓， 將， 抓住， 書包）；fine, kite, tie, line, fly, sky（好的， 風(fēng)箏， 系， 繩索， 飛， 天空）。

（4）合成與分解法。

“上海合作組織”是一個(gè)新生事物，今后成長的路還很長。

Do you speak English?

您講英文嗎？

Do you speak Chinese?

I can speak in English.

Chinese English French

Italian German Spanish

Portuguese Japanese Korean

Excuse me, do you speak English?

I am proficient in English, and I can speak a little German.

我英文很精通，而且我會(huì)說一點(diǎn)點(diǎn)德語。

English language proficiency text 英語測試

I speak only a little English.

I can speak a little Chinese.

It‘s broken.

Well, sorry, I speak broken Enlgish.

Forgive my broken English.

My English still needs work.

我的英語還有的余地。

How long have you been studying Spanish?

您西班牙語學(xué)了多長了？

I have been studying English for two years.

I started to learn English since two years ago.

What is your mother tongue?

您的母語是？

mother tongue

mother language

native language

I’m a Beijing native.

Beijing Native in New York

Shanghai Native in Tokyo.

Chinese is my native language.

Italian is her native language, but she speaks French fluently too.

E中，have been collected是現(xiàn)在完成時(shí)，和句子背景沖突，句子的主要時(shí)態(tài)是過去時(shí)態(tài)。

We are cognizant of the problem.我們意識(shí)到了這個(gè)問題。Having identified the problem, the question arises of how to overcome it.發(fā)現(xiàn)問題后，如何克服它的問題又出現(xiàn)了。The problem is finally solved.問題算解決了。He believes this to be a relatively small problem.他認(rèn)為這相對而言是一個(gè)小問題。

Students, on the other hand, also do not say what they really intend to do. Their actions are the only reliable way through which one can understand their true attitudes. For example, my friend Tom has such a case.

文章也使用了一些轉(zhuǎn)折詞，使文章自然流暢（如第二段的yet, instead, but，第三段的however, but, eventually等）。

典型的文氏圖圖形

A為一個(gè)名詞和兩個(gè)現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)的平行，所以不能選用。

以音為序，就是首先解決單詞的讀音問題。以20個(gè)元音為序，將單詞對號(hào)入座，形成一個(gè)一個(gè)信息量遞增的記憶組塊。

（2）歸類記憶法。

B選項(xiàng)，不僅符合the more… the more結(jié)構(gòu)，同時(shí)主語we和未劃線部分的our相匹配。

寫到這里，結(jié)束段落就算完成一半了。

I noticed that you\'ve got a new smart phone.
　　我注意到你買了一臺(tái)新的智能手機(jī)。

　　英文不白學(xué)一溫故而知新
　　【溫故】以前我們說買了什么東西時(shí)，都會(huì)用到buy這個(gè)詞，如:I bought a new phone last week.(我上周買了部新手機(jī))還有一個(gè)詞purchase也可以表示“購買”，但一般指“大批購買東西”。

Based on Passage1, Douglass would most likely respond to Dana's comments in … by stating that…（態(tài)度）

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