新聞標(biāo)題：遂寧學(xué)會(huì)計(jì)電算化的學(xué)校

會(huì)計(jì)培訓(xùn)信息 遂寧會(huì)計(jì)電算化是遂寧會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，遂寧市知名的會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，遂寧會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

遂寧會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校分布遂寧市船山區(qū),安居區(qū),蓬溪縣,射洪縣,大英縣等地,是遂寧市極具影響力的會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

遂寧會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

學(xué)習(xí)效果

因?yàn)楣芾頃?huì)計(jì)滿足公司的需求，滿足時(shí)代的需要。

計(jì)劃體系的原因在上一招中已有闡述，這里主要說(shuō)說(shuō)生產(chǎn)方式的影響。精益思維強(qiáng)調(diào)建立連續(xù)無(wú)間斷的流程，以使庫(kù)存物資快速地流動(dòng)，從而提高周轉(zhuǎn)速度。但在很多企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)流程中，流程是斷斷續(xù)續(xù)的，從材料入庫(kù)、零部件加工、組裝、測(cè)試、包裝入庫(kù)到產(chǎn)品出貨，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有停頓，每個(gè)工序都有大量的在制品，這種批量排隊(duì)的生產(chǎn)方式拉長(zhǎng)了生產(chǎn)周期也增加了庫(kù)存，不能連續(xù)生產(chǎn)的原因有:傳統(tǒng)的按功能安排生產(chǎn)設(shè)施的布局、不同型號(hào)產(chǎn)品的生產(chǎn)切換時(shí)間、質(zhì)量和設(shè)備不穩(wěn)定而多設(shè)定的緩沖庫(kù)存，計(jì)劃銜接不當(dāng)造成缺料等待等等。絕大多數(shù)企業(yè)在實(shí)施精益生產(chǎn)后都能夠帶來(lái)一半以上的庫(kù)存削減。

何特嘉--會(huì)計(jì)行業(yè)資深學(xué)者.

4、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)；

不管怎么說(shuō)，初級(jí)職稱都將作為會(huì)計(jì)行業(yè)的新標(biāo)尺，這是趨勢(shì)，也是形勢(shì)，那些還在猶豫的小伙伴們，不要前怕狼后怕虎的，就算是會(huì)計(jì)證也有它曾經(jīng)輝煌的時(shí)候。初級(jí)職稱是會(huì)計(jì)行業(yè)改革浪潮，爭(zhēng)取做第一批勇敢上岸的人，不要等到潮退了，還在原地隨波逐流。

用傳統(tǒng)紙質(zhì)賬簿完整做賬，從建賬到編制報(bào)表。

某企業(yè)根據(jù)對(duì)應(yīng)收款項(xiàng)收回風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)，決定對(duì)應(yīng)收賬款和其他應(yīng)收款按其余額的5%計(jì)提壞賬準(zhǔn)備。2010年12月1日，“壞賬準(zhǔn)備”科目借方余額為30000元。2010年12月31日，“應(yīng)收賬款”明細(xì)科目借方余額為700000元，“其他應(yīng)收款”明細(xì)科目借方余額為100000元。該企業(yè)2010年12月31日應(yīng)計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備為（）元。

在財(cái)會(huì)人才培訓(xùn)領(lǐng)域的權(quán)威性與專業(yè)性，與各大企業(yè)尤其是中小微企業(yè)建立的黏性與連接，以及對(duì)會(huì)計(jì)人才缺口的精準(zhǔn)市場(chǎng)把握，都奠定了仁和會(huì)計(jì)在職業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)頭羊地位。

例題16多選題:下列關(guān)于固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)處理的表述中，正確的有（　）。

再次，是我極力推薦的聽(tīng)課方法帶著問(wèn)題去聽(tīng)課。在理論知識(shí)部分，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，做到真正理解知識(shí)點(diǎn)，全面能用自己話復(fù)述出來(lái)，然后老師講解小的例題或思考題、客觀題時(shí)，一定要?jiǎng)幽X，而不是純粹地聽(tīng)老師講，理清自己的思路，看看自己的想法對(duì)不對(duì)。接下來(lái)，老師會(huì)講一些主觀題，這時(shí)一定要按暫停鍵，打開講義找到例題，認(rèn)真讀一遍，在紙上簡(jiǎn)要寫上有用的數(shù)據(jù)（主觀題里有很多話是沒(méi)用的），自己思考，完成這道例題，帶著問(wèn)題再聽(tīng)老師的講解，哪里不對(duì)哪里不會(huì)一目了然，這樣更能深刻的記憶知識(shí)點(diǎn)。有人可能會(huì)想不會(huì)怎么辦，不會(huì)沒(méi)事，在你思考的過(guò)程中這道題已經(jīng)深深地印在腦海里，你不知道從哪下手就看老師怎么做，聽(tīng)了老師的講解，你就會(huì)有一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人的感覺(jué)。

其實(shí)，會(huì)計(jì)人的感觸應(yīng)該是最直接，也最深刻的。財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用，讓他們不必再進(jìn)行繁瑣的手工記賬；網(wǎng)銀的出現(xiàn)讓出納們減少了現(xiàn)金的大筆交易；財(cái)務(wù)共享中心的建立更意味著人工智能技術(shù)或?qū)⑷〈�人類的�?huì)計(jì)核算工作。

服務(wù)有限公司經(jīng)營(yíng)范圍：會(huì)計(jì)理論培訓(xùn)、初\中級(jí)職稱培訓(xùn)、出納速成、實(shí)賬操作、電算化培訓(xùn)、金蝶財(cái)務(wù)軟件、用友財(cái)務(wù)軟件實(shí)操、公司注冊(cè)\注銷\變更\轉(zhuǎn)讓、代理記賬、清理亂帳、繼續(xù)教育、審計(jì)報(bào)告、稅務(wù)籌劃、所得稅匯算、財(cái)稅顧問(wèn)等！

例題16多選題:下列關(guān)于固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)處理的表述中，正確的有（　）。

（1）想在會(huì)計(jì)行業(yè)站穩(wěn)腳跟，需要時(shí)間慢慢積累，我跟大家舉一個(gè)例子。從一個(gè)畢業(yè)的會(huì)計(jì)人員我們來(lái)算一下時(shí)間：一般畢業(yè)的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該二十出頭，剛畢業(yè)基本是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的時(shí)間，都是從出納開始。工作兩三年，到了24-25就基本已經(jīng)到了結(jié)婚的年紀(jì)了。這時(shí)，對(duì)于男女就出現(xiàn)了一個(gè)比較大的分界點(diǎn)。

還有一種是企業(yè)或者財(cái)團(tuán)投資辦學(xué)，這類會(huì)計(jì)培訓(xùn)商業(yè)性質(zhì)更濃，在全國(guó)廣泛鋪設(shè)教學(xué)點(diǎn)，在當(dāng)?shù)卮罅ν度霃V告宣傳。如恒企、尚德等。

例題17單選題:2016年1月6日，甲公司購(gòu)進(jìn)一臺(tái)需要安裝的A設(shè)備，增值稅專用發(fā)票上注明的設(shè)備價(jià)款為1 200萬(wàn)元，增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額為204萬(wàn)元，款項(xiàng)已通過(guò)銀行存款支付。安裝A設(shè)備時(shí)，甲公司領(lǐng)用原材料36萬(wàn)元（不含增值稅額），支付安裝人員工資14萬(wàn)元。2016年6月30日，A設(shè)備達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)。A設(shè)備預(yù)計(jì)使用年限為5年，預(yù)計(jì)凈殘值率為4%，甲公司采用年數(shù)總和法計(jì)提折舊。甲公司2017年度對(duì)A設(shè)備計(jì)提的折舊是（�。┤f(wàn)元。A.336.8 B.356 C.360 D.390

A.已轉(zhuǎn)為持有待售的固定資產(chǎn)不應(yīng)計(jì)提折舊

遂寧會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)會(huì)計(jì)電算化就來(lái)遂寧會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校

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