新聞標(biāo)題：有幾家三門峽湖濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

三門峽托福是三門峽托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，三門峽市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，三門峽托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

三門峽托福培訓(xùn)學(xué)校分布三門峽市湖濱區(qū),義馬市,靈寶市,澠池縣,陜縣,盧氏縣等地,是三門峽市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

動(dòng)詞表示一種動(dòng)態(tài)，新聞標(biāo)題在濃縮新聞內(nèi)容時(shí)，如能恰到好處地用上一個(gè)動(dòng)詞，就能增色不少，給人以形象生動(dòng)、躍然紙上的感覺(jué)。如Attack hits US Financial sector，too．遠(yuǎn)比Attack in US Financial sector，too．具體而達(dá)意。標(biāo)題中用了動(dòng)詞，固然好處不少，但也給我們閱讀英文報(bào)刊增加了一個(gè)困難。

　　如果找不到學(xué)伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少,那么就需要通過(guò)自己對(duì)自己將英語(yǔ)來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境.比如對(duì)自己描述所看到的景物,英語(yǔ)口述自己正在作的事情.

　　D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.

布賴恩：你是說(shuō)什么是好的暖屋禮物?

達(dá)瑞奧：是的，我被邀請(qǐng)參加暖屋聚會(huì)。

布賴恩：你應(yīng)該買那些你知道他們沒(méi)有的東西。

有幾家三門峽湖濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

［km'bain］v. 聯(lián)合，結(jié)合

　　總務(wù)部 General Affairs Department

英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)開(kāi)始怎么說(shuō)

【例】The story has a certain bizarre interest. 這個(gè)故事有一種怪誕的趣味。

②在否定句中只能用can和may。此時(shí)can’t用以代替mustn’t，語(yǔ)氣比may not更強(qiáng)。can’t中文可以翻譯為“不可能”、may not中文可以翻譯為“可能不”。

考生需合理安排時(shí)間。建議大家雅思大作文寫(xiě)作時(shí)間一般規(guī)定在40分鐘才合適，雅思小作文時(shí)間為20分鐘。

China has a wide range of snacks, some savory and some sweet. I think they are very specific to our country and sometimes to the local region you are in.

【記】詞根記憶：ac（加強(qiáng)）+cur（關(guān)心）+acy（表性質(zhì)）→一再關(guān)心，使其精確

The collection of our school library is 200% up compared with 1998.

［bi'we］v. 謹(jǐn)防；當(dāng)心

［'sistns］n. 協(xié)助，援助

［ti:f］a. 主要的；為首的

【派】approximately（ad. 近似地，大約）

三門峽托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)三門峽托福培訓(xùn)學(xué)校