課程標(biāo)題：2021年上海哪里可以學(xué)雅思

上海雅思是上海雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，上海市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，上海雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

上海雅思培訓(xùn)學(xué)校分布上海市黃浦區(qū),徐匯區(qū),長(zhǎng)寧區(qū),靜安區(qū),普陀區(qū),閘北區(qū),虹口區(qū),楊浦區(qū),閔行區(qū),寶山區(qū),嘉定區(qū),浦東新區(qū),金山區(qū),松江區(qū),青浦區(qū),奉賢區(qū),鞍山路,中山西路,華鼎大廈,崇明縣等地,是上海市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】詞根記憶：femin（女人）＋ist→女權(quán)主義者

【記】詞根記憶：in（不）＋accessible（易達(dá)到的）→難達(dá)到的

【派】manufactured（a. 人造的）；manufacturer（n. 制造商）

【記】詞根記憶：in＋stitut（建立）＋e→設(shè)立；制定

關(guān)鍵詞：口語(yǔ)的重要性；初中階段學(xué)生口語(yǔ)現(xiàn)狀；小品劇推廣的重要性

一、口語(yǔ)的重要性

新課程改革大綱明確指出：“使學(xué)生敢于大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和培養(yǎng)能力。采取活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與；開(kāi)發(fā)課程資源，拓展學(xué)以致用的渠道。”是當(dāng)前我國(guó)素質(zhì)教育的基本出發(fā)點(diǎn)。

【例】Adams lamented the role that the new frenzy for business was playing in eroding traditional values. 新的商業(yè)狂熱侵蝕了傳統(tǒng)價(jià)值觀，這讓亞當(dāng)斯痛惜不已。

災(zāi)難突然降臨到這個(gè)城市，強(qiáng)烈的地震摧毀了房屋，奪去了人們的生命。

2021年上海哪里可以學(xué)雅思

【記】分拆聯(lián)想：pal＋ate（eat的過(guò)去式）→用來(lái)幫助吃→上腭

【搭】engage in 從事于…

trial [tral] n. 審訊；試驗(yàn)，考驗(yàn)（test）

B: Really? You can taste differe我的行李箱裝上了最后一架飛機(jī)。

【例】A: I just got this car and already it's falling apart. First, one of the door handles fell off and now the inside light won't go on when you open the door.

"點(diǎn)"太多容易論證不充分，"點(diǎn)"太少容易語(yǔ)言嗦或字?jǐn)?shù)不夠。那么利與弊的較量首先就是"點(diǎn)"的數(shù)量。

equation [kwen] n. （數(shù)學(xué)）等式，方程式；相等；均衡

B: Sorry, my bus was delayed. But I'm glad you were patient. It would have been hard for us to find another time to meet this week.

available [vebl] a. 可得到的（*accessible, obtainable）；可利用的（improvable）；有空的（free）

學(xué)一門(mén)外語(yǔ)永遠(yuǎn)不能忽視母語(yǔ)對(duì)你的思維定式的影響。其實(shí)中國(guó)人學(xué)外語(yǔ)困難不在于詞匯量的多少，語(yǔ)法是否精準(zhǔn)，也不在乎你的發(fā)音到底有多純正，而是我們經(jīng)常提到的 Chinese English 。為什么會(huì)產(chǎn)生Chinese English? 主要原因就在于對(duì)不同的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，他們看問(wèn)題的角度，組織語(yǔ)言的側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同，也就是說(shuō)，同樣一個(gè)意思，不同的語(yǔ)言就會(huì)有不同的說(shuō)法，如果我們還是按照母語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行生搬硬套，無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生中國(guó)式英語(yǔ)這樣的問(wèn)題。也許有人會(huì)強(qiáng)調(diào)，學(xué)英語(yǔ)時(shí)一定要忘掉母語(yǔ)，能忘掉當(dāng)然比較好，但問(wèn)題是，你忘得掉嗎?This is something in your blood. 就象你吃了幾十年的饅頭米飯，讓你一日三餐突然改吃面包或意大利面，你能受得了嗎? 所以，我們要做的就是接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，既要盡可能多地營(yíng)造純英語(yǔ)的環(huán)境，也要研究在母語(yǔ)和英語(yǔ)之間是否有某些必然的聯(lián)系可供借鑒，這樣，即使你在日常運(yùn)用中仍然不自覺(jué)地用母語(yǔ)來(lái)思考，但還是能夠很快地找到捷徑，在母語(yǔ)和英語(yǔ)之間實(shí)現(xiàn)快速地、正確地的轉(zhuǎn)換，用得多了，久而久之，不需要轉(zhuǎn)換你也可以用英語(yǔ)自由表達(dá)了。

好，鋪墊了這么多，現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)入正題。

英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間差別是什么? 我認(rèn)為有三點(diǎn)：一、形象化;二、直截了當(dāng);三、簡(jiǎn)潔明了

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