新聞標(biāo)題：上海萬達(dá)廣場哪里能學(xué)日語
日語培訓(xùn) 上海萬達(dá)廣場日語是上海萬達(dá)廣場日語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè)，上海萬達(dá)廣場市知名的日語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)日語培訓(xùn)學(xué)校，上海萬達(dá)廣場日語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的日語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)校自開辦以來， 一直受到學(xué)生的好評，學(xué)生中有大學(xué)教授，有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學(xué)生，還有很多已到日本留學(xué)、工作，教學(xué)質(zhì)量在學(xué)生中已傳為口碑。
上海萬達(dá)廣場日語培訓(xùn)學(xué)校分布上海萬達(dá)廣場市等地,是上海萬達(dá)廣場市極具影響力的日語培訓(xùn)學(xué)校。
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日語的假名分為清音、濁音、半濁音、撥音4種。將清音按照發(fā)音規(guī)律排列在一起，再加上撥音“ん”構(gòu)成的字母表叫做“五十音圖”。
一般認(rèn)為，當(dāng)代日本的文字體系包括起源于中國的日本漢字、平假名和片假名三部分。其中，相對于表音文字的假名，表意文字的漢字曾被稱作“真名”。雖然中國人對漢字并不陌生，但遇到諸如：“”、“”、“”等漢字時，還是會感到困惑。這些字是日本人創(chuàng)造的漢字。
“相殺”是讀作“そうさい”呢？還是“そうさつ”呢？“殺”這個字的意思大概可以分為“殺”與“消減、減少”兩種。本來由于古代漢語的發(fā)音不同，所以在日語音讀中分為兩種情況：表示“殺”的時候讀作“さつ”，表示“消減、減少”的時候讀作“さい”。在“相殺”這個熟語里，因?yàn)椤皻ⅰ边@個字表示“消減、減少”的意思，所以讀作“そうさい”是正確讀法�！厥猡胜叻饯颏工胱至鞑迹à毪眨� 解（げねつ） 久（くおん） 土（みやげ） 流石（さすが）など※特殊讀法的漢字流布（るふ） 解（げねつ） 久（くおん） 土（みやげ） 流石（さすが）等。
アクセントのことを文字でくのは非常にしいものですが、たまたま私の合は放送局にめているので、アナウンサという、ある意味アクセントの家からいろんなことを教わることがあります。雖然用文字來描述語調(diào)是件比較困難的事，但我有時會在電視臺工作，從電視臺主播們身上也學(xué)到了不少東西。而在某種意義上也可以說主播們是語音語調(diào)這方面的專家。
境をえることはできない、しかし、自己 の考え方はえることができる。 （你不可能總是控制環(huán)境，但你可以控制自己的思想。）
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很多想學(xué)日語的小伙伴們都在猶豫，不知道學(xué)日語的前景怎么樣，其實(shí)說到底還是就業(yè)的問題。日語專業(yè)的就業(yè)其實(shí)很多人都不了解，今天我來給你們說一下，學(xué)習(xí)日語之后再就業(yè)上到底有什么優(yōu)勢：
上海萬達(dá)廣場哪里能學(xué)日語
我訓(xùn)練的是聽寫全文，大家可以根據(jù)自己的時間自己掌握聽寫的量，當(dāng)然建議聽寫全文。一開始練新聞聽寫的時候，我?guī)缀跻粋�詞都寫不出來，只能寫出一個個假名，而且有的還寫不對，一個新聞要聽將近大半個小時才能寫完，導(dǎo)致自信心嚴(yán)重崩潰，心里極度痛苦。
方位：そのあたり；向こう「むこうがわ」；あっち；正面「しょうめん」；反「はんたいがわ」；手前「てまえ」/前面；周り「まわり」/周圍；向かい「むかい」/對面；斜め前「ななめまえ」/側(cè)前方；斜め向かい「ななめむかい」/斜對面；後ろ「うしろ」；橫「よこ」；そぼ；「となり」；一つおいてとなり/隔壁的隔壁；二つおいて右/向右第三個；向かって右/對面的右邊；を背にして左/背向車站左方。
在日語中，“におい”這個詞在表示能愉快接受的“におい”時寫作“い”，難以接受的寫作“臭い”。另外，根據(jù)接受方對“味道”的反饋形式，同一個詞也會寫成“香(かお)り”或“(かお)り”，其語感會有不同。
帶著問題去學(xué)，勤于思考，有助提高在遇到問題時的解決能力，回想一下之前有沒有遇到過類似的問題，是怎么解決的，加深印象。
書店里有很多能力測試用書，內(nèi)容大同小異，基本都包含一級需要的300多個語法。重要的是要把這本書當(dāng)成索引，再看看其他語法書是怎么寫的，尤其是舉了什么樣的例子。不要東一錘子西一棒子的亂看，要堅(jiān)持把一本書看完，這樣可以保證內(nèi)容的完整。
因此明治維新以前的一般日本老百姓如農(nóng)民從來無姓，也無名，縱然有名也是“諢名”一類的東西，或僅以兄弟排行相稱，如太郎、二郎、三郎……一男、二男、三男等等。
我想說的是，你剛開始學(xué)的時候是不是很糾結(jié)，為什么い的否定有兩種變法，然后你就去記，然后你一個形容詞一個形容詞的去變爭取熟練，我想說，根本沒意思，因?yàn)槟銓W(xué)到后來，你自然清楚ないです=ありません。1-15課就這樣學(xué)完了，至于中間雜七雜八的語法，我建議你瀏覽一次大概知道什么意思，不需要去絕對掌握，一個一個練習(xí)，每課把單詞語法看一次，大概知道什么意思就可以了。
不再濁化的例、行(ぎんこう)、年金(ねんきん)
初學(xué)日語容易犯的錯誤三：自他動詞亂用
上海萬達(dá)廣場日語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)日語就來上海萬達(dá)廣場日語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，學(xué)生（留學(xué)或求職需求）、日企員工、對日貿(mào)易企業(yè)負(fù)責(zé)人及管理層和日語愛好者。目前，日語培訓(xùn)需求群體中占比最大的仍然是學(xué)生，占總?cè)藬?shù)的37.6%。學(xué)會日語可從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語教師，出國留學(xué)等等
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