課程標(biāo)題：上海馬陸鎮(zhèn)附近法語歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)班地址

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全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時(shí)她也是聯(lián)合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當(dāng)作官方語言。法語被譽(yù)為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國家的特殊“護(hù)照”。

我叫xxx。您呢？/ 您叫什么？
5. D\'où venez-vous ? / Quelle est votre nationalité ? / Vous venez de quel pays ?

    法語語音的主要特征是：絕大多數(shù)的音節(jié)是開音節(jié)，無二合元音，重音落在詞末最后一個(gè)音節(jié)上。這些特點(diǎn)并非法語自古有之，而經(jīng)過一代又一代的法國學(xué)者和法語語言學(xué)這有們的辛勤勞動的結(jié)果。古法語的語音與現(xiàn)代法語的語音差別很大，例如，古法語有很多閉音節(jié)，后來多數(shù)變成了開音節(jié)；古法語有二合元音，甚至三合元音，后來都消失了，變成了單元音，如contean；在古法語時(shí)，有相當(dāng)多的詞的重音是落在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上的，后來詞尾e脫落，重音也就落在該詞的詞尾。法語語音的這些變化主要發(fā)生在13世紀(jì)到17世紀(jì)之間。

    所以說，掌握了法語的發(fā)音規(guī)則，法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個(gè)單詞都不認(rèn)識的文章，你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。

    再舉一個(gè)例子，假如嬤嬤騎車撞壞了門牙，從此說話漏風(fēng)了，這時(shí)我再念“翁”（拼音：weng），估計(jì)你會聽成“feng”吧。以上的兩個(gè)例子是想告訴大家，中國老師說外語會受自己母語的影響，外國老師說外語也許會受方言甚至自身發(fā)音方式的影響，世界上沒有最最標(biāo)準(zhǔn)的語音，只有相對標(biāo)準(zhǔn)的語音。

    例如，對小孩與對大人講話的口氣應(yīng)是不一樣的;對高級知識分子講話一般可以用較規(guī)范的語言，而對一般文化水平的人講話就必須使用通俗易懂的語言;對下級、對下屬講話可以用命令式口吻講話，但對上級、長輩一般不能使用這種口氣。

    法語語法學(xué)習(xí)tous,toutes用于不帶冠詞的名詞前，作“所有的、一切的”解；Toutes sortes de choses 所有種類的東西Cesser toutes relations 終止一切關(guān)系

    “準(zhǔn)確”即選用的詞和句型能真正反映言者的思想感情和意圖，語氣要適當(dāng)。例如，對于一般的違法行為，如果你不想夸大其辭，就應(yīng)選用“délit”而不是“crime”(指殺人放火等罪行)來表達(dá);當(dāng)你對某人的行為感到氣憤時(shí)可以說：a,c’est le comble!(這簡直糟糕透頂!);若對某人行為只想一般性表示異議就應(yīng)該改換口氣：Je ne compends pas ce que vous avez fait.(我對你的行動很不理解);如果你想告訴別人你是在上海長大的，可以說：J’ai grandi à Shanghai.若你想突出強(qiáng)調(diào)你成長的地方是上海而不是別的地方就應(yīng)該說：C’est à shanghai que j’ai grandi.

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    最后，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是針對于聽說能力。這一方面始終是中國學(xué)生最為頭疼的能力。但實(shí)際上主要調(diào)整好心態(tài)，并不斷地練習(xí)，假以時(shí)日，水到渠成的時(shí)刻是肯定會來臨的。首先在這方面一定要有信心，堅(jiān)信通過自己的努力必然會“柳暗花明”的。

    法語詞典按使用方式可分為案頭工具書和便攜式詞典兩種，前者便于研究學(xué)習(xí)，后者便于手頭隨時(shí)翻閱查看。無論何種，在選擇時(shí)都應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一看出版社。要選擇知名的、專業(yè)的出版社，這是質(zhì)量的保證。

　　同理呢，D和T也是這樣區(qū)分的~

主要針對即將參加TCF/TEF考試的學(xué)員，由資深中教講解TCF/TEF考試注意事項(xiàng)，進(jìn)行模擬真題考試，熟悉考試各環(huán)節(jié)節(jié)奏，解析考試內(nèi)容，傳授應(yīng)試技巧，通過模擬考試摸底，解決學(xué)員突出存在的問題，提高綜合應(yīng)考能力。

    備考能讓你在短期內(nèi)有所提升。但語言學(xué)習(xí)從來都是一件需要用時(shí)間去磨礪的事情，無法一蹴而就。那就訂立一個(gè)不容易量化、但可以檢驗(yàn)成果的長期目標(biāo)吧。舉個(gè)例子，可以與你學(xué)法語的初衷有關(guān)。法律專業(yè)出身、自學(xué)法語的ambre琥珀同學(xué)說：“學(xué)了法語之后，產(chǎn)生一個(gè)目標(biāo)，讀一下原版悲慘世界。這是我最喜歡的一部小說，在我的閱讀史上具有里程碑意義，所以突然發(fā)現(xiàn)自己說不定可以讀一下原版，感覺還挺好的�！�

    非洲講法語的人口至少有700萬。法語在高棉是官方語言之一，在寮國和越南也相當(dāng)通行，總?cè)丝谥辽儆?0萬，法語成為許多國家教育體制內(nèi)足以與英語相匹敵的第二外國語。在歐洲、北美和南美，甚至亞非兩洲許多國家內(nèi)，至少又2500萬人以法語為第二外國語，而且能說寫流利。

    我建議要把我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)收縮，把追求大而廣的法語知識轉(zhuǎn)化為追求一種定量性的技巧，我認(rèn)為有6種技巧，是法語國家的人和法語國家的人之間交流的關(guān)鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解法國人的思維，從而學(xué)好口語。

    中國學(xué)生和世界上最油~煤~語言的愛恨情仇，歸結(jié)為一句“法語虐我千百遍，我待法語如初戀”。法語真的很難學(xué)？！下面這篇文章以在魁北克的中國學(xué)生為觀察對象，從各方面進(jìn)行了對比和剖析，告訴我們中國人學(xué)法語究竟難在哪！不得不承認(rèn)很多點(diǎn)都切中要害，發(fā)人深省哪！

    其次，在口語運(yùn)用中掌握語法。很多中國學(xué)生怕難為情，不敢開口大聲說法語，更別提用法語與他人交流了。然而，學(xué)語言的人都知道，在缺少語境的情況下如果長期得不到操練，口語能力會嚴(yán)重“退化”，即使心里醞釀好了成熟的想法，也沒法流利地表達(dá)出來。所以多說多練絕對是一條捷徑。

    多閱讀一些法語原版小說和文章。我本人特別喜歡莫迫桑的小說集，他的文章短小精悍，往往只用幾千字的篇幅就把作品的主題和人物的靈魂揭示得淋漓盡致，絕對不會像巴爾扎克的作品那樣“ lourd ”。

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