新聞標(biāo)題：2020上海虹橋仙霞路日語(yǔ)報(bào)班

日語(yǔ)培訓(xùn) 上海虹橋仙霞路日語(yǔ)是上海虹橋仙霞路日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)，上海虹橋仙霞路市知名的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，上海虹橋仙霞路日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)， 一直受到學(xué)生的好評(píng)，學(xué)生中有大學(xué)教授，有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學(xué)生，還有很多已到日本留學(xué)、工作，教學(xué)質(zhì)量在學(xué)生中已傳為口碑。

上海虹橋仙霞路日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布上海虹橋仙霞路市等地,是上海虹橋仙霞路市極具影響力的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

上海虹橋仙霞路日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校采用 15人小班授課“母語(yǔ)模板學(xué)習(xí)法”！讓您既學(xué)精語(yǔ)法，又熟練口語(yǔ)，并針對(duì)每一個(gè)學(xué)員的真實(shí)水平以及想要達(dá)到的預(yù)期效果，量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。

只要語(yǔ)言知識(shí)部分過(guò)關(guān)，中國(guó)人閱讀日語(yǔ)文章不會(huì)有太大問(wèn)題，平時(shí)多看些閱讀或者是公眾號(hào)里的雙語(yǔ)文章推送，提高一下熟練度就好。有興趣有能力的可以看一些簡(jiǎn)單的日文原版書(shū)，最好是非文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，如社會(huì)、歷史、藝術(shù)、科普類(lèi)書(shū)籍等。因?yàn)槟芰�考的閱讀基本不涉及文學(xué)，且文學(xué)作品閱讀難度和其中所使用的語(yǔ)言的實(shí)用程度都略低于非文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，除非特別感興趣，初學(xué)階段還是不要抱著江戶(hù)川亂步太宰治夏目簌石三島由紀(jì)夫之類(lèi)的原著啃了。與其一邊抱著功利心準(zhǔn)備考證一邊看文學(xué)作品，不如等到日語(yǔ)N2或者N1通過(guò)，不再有考證的追求之后，靜下心來(lái)好好看慢慢看。(當(dāng)然，大佬和真愛(ài)粉是例外)

     第一是明確自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的，哪怕只是為了興趣也沒(méi)關(guān)系，并制定自己的階段計(jì)劃，比如大約學(xué)半年去考4級(jí)，學(xué)1年考3級(jí)，學(xué)兩年后考2級(jí)，有目標(biāo)方向才能有動(dòng)力，以后學(xué)習(xí)中請(qǐng)經(jīng)常提醒自己的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，仍需努力。

     很多考過(guò)一級(jí)的人都知道，實(shí)際上一級(jí)的很多內(nèi)容都是為考試而考試，在日常生活中很少用到，或是只在特定的場(chǎng)合和條件下用到。而二級(jí)則是和日常生活息息相關(guān)的一些內(nèi)容。所以，要想真正提高日語(yǔ)實(shí)力和水平，要從二級(jí)下手。

　　但是，這只是一個(gè)不能解決根本問(wèn)題的方法，最好的辦法還是去找一個(gè)專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)或者專(zhuān)業(yè)的老師還指導(dǎo)你，讓你能夠清楚的知道自己到底有哪些問(wèn)題需要改進(jìn)。像我所在的青島，就有很多專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)機(jī)構(gòu)，比如華興日語(yǔ)、櫻花日語(yǔ)還是櫻之華等等，都是專(zhuān)攻日語(yǔ)的機(jī)構(gòu)，有興趣的同學(xué)們可以去咨詢(xún)看看，我個(gè)人比較推薦華興日語(yǔ)，倒不是別的，是因?yàn)樾詢(xún)r(jià)比真的特別高，畢竟學(xué)日語(yǔ)的大部分同學(xué)都是工薪家庭出身，性?xún)r(jià)比還是要考慮的。

×、あなたを探している人がいます�！�、お客です。

    經(jīng)常會(huì)看到有年輕的朋友討教日本語(yǔ)的罵人話(huà)，無(wú)論他們的動(dòng)機(jī)是什么，我的回答確實(shí)會(huì)令他們失望。因?yàn)椋�日本語(yǔ)中的罵人話(huà)實(shí)際上他們都知道，也會(huì)說(shuō)，根本就不用誰(shuí)教。

    五十音圖就是日語(yǔ)的“字母”，字母都沒(méi)記住，何談?dòng)泦卧~，更不要說(shuō)具體的使用了。即使通過(guò)看劇看動(dòng)漫學(xué)會(huì)了一些詞匯和句子的讀音，不會(huì)寫(xiě)不會(huì)拼，并不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)。打好五十音的基礎(chǔ)，才能有效地在看劇看動(dòng)漫的過(guò)程中積累學(xué)習(xí)。

    推薦的N1詞匯書(shū)籍是：華東理工大學(xué)出版社的《新日本語(yǔ)能力考試一級(jí)詞匯解說(shuō)篇》和《練習(xí)篇》。這本書(shū)單獨(dú)列出了N1相關(guān)單詞，而且按詞性分類(lèi)。是一本被我翻了快要爛掉的書(shū)。如果你N2詞匯基礎(chǔ)不是很牢固的話(huà)，可以再買(mǎi)本N2的這類(lèi)詞匯書(shū)。

「最高學(xué)府」は最も程度の高い學(xué)を?qū)Wぶ學(xué)校。通例、大學(xué)をさす。ちなみに「學(xué)府」とは學(xué)をするところという意味。

　　2、文憑含金量更高

　　但是，這只是一個(gè)不能解決根本問(wèn)題的方法，最好的辦法還是去找一個(gè)專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)或者專(zhuān)業(yè)的老師還指導(dǎo)你，讓你能夠清楚的知道自己到底有哪些問(wèn)題需要改進(jìn)。像我所在的青島，就有很多專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)機(jī)構(gòu)，比如華興日語(yǔ)、櫻花日語(yǔ)還是櫻之華等等，都是專(zhuān)攻日語(yǔ)的機(jī)構(gòu)，有興趣的同學(xué)們可以去咨詢(xún)看看，我個(gè)人比較推薦華興日語(yǔ)，倒不是別的，是因?yàn)樾詢(xún)r(jià)比真的特別高，畢竟學(xué)日語(yǔ)的大部分同學(xué)都是工薪家庭出身，性?xún)r(jià)比還是要考慮的。

日語(yǔ)的聲調(diào)是高低型的，由高而低或由低而高。一個(gè)假名代表一拍，包括表示清音、濁音、半濁音、促音、撥音以及長(zhǎng)音的假名，但是不包括組成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”，即一個(gè)拗音整體上作為一個(gè)音拍來(lái)看待，如“きゅ”是一個(gè)音拍，而不是兩拍。而“きゅう”和“くう”等長(zhǎng)音則是兩拍。

很多人來(lái)私信咨詢(xún)?nèi)照Z(yǔ)學(xué)習(xí)，當(dāng)我詢(xún)問(wèn)現(xiàn)在是何種日語(yǔ)水平時(shí)，大部分人都回答50音水平。

     在以往的考試中，很多考生把詞典當(dāng)成“救命稻草”，抱著一大堆各種類(lèi)型的詞典進(jìn)考場(chǎng)。但往往不是多數(shù)詞典派不上用場(chǎng)，就是因?yàn)榉�詞典而浪費(fèi)了大量的時(shí)間無(wú)法做完試卷，因此，培訓(xùn)老師建議要有針對(duì)性地帶詞典。

語(yǔ)法是語(yǔ)言必不可少的一部分。想要學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言，語(yǔ)法一定要過(guò)關(guān)。

(1)有規(guī)律的不用怕

     推薦的記憶方法：和詞匯差不多，通過(guò)例句背誦文法條目，反復(fù)記憶的同時(shí)，標(biāo)記重難點(diǎn)。文法的記憶相對(duì)簡(jiǎn)單，平時(shí)帶著多翻翻自然就背上了。

日本的工科專(zhuān)業(yè)，藍(lán)領(lǐng)的收入大致如下。以下都不包含獎(jiǎng)金

    日語(yǔ)，全稱(chēng)日本語(yǔ)，是日本國(guó)的官方語(yǔ)言。語(yǔ)言系屬有爭(zhēng)議，有人認(rèn)為可劃入阿爾泰語(yǔ)系，也有日本學(xué)者認(rèn)為是孤立語(yǔ)言（有些日本學(xué)者繼而提出韓日-琉球語(yǔ)族的概念、并認(rèn)為日語(yǔ)從屬之）或日本語(yǔ)系。它是一種膠著語(yǔ),而書(shū)寫(xiě)體系中存在很多借用的漢字。

上海虹橋仙霞路日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)日語(yǔ)就來(lái)上海虹橋仙霞路日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，學(xué)生（留學(xué)或求職需求）、日企員工、對(duì)日貿(mào)易企業(yè)負(fù)責(zé)人及管理層和日語(yǔ)愛(ài)好者。目前，日語(yǔ)培訓(xùn)需求群體中占比最大的仍然是學(xué)生，占總?cè)藬?shù)的37.6%。學(xué)會(huì)日語(yǔ)可從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語(yǔ)教師，出國(guó)留學(xué)等等

培訓(xùn)咨詢(xún)電話(huà)：點(diǎn)擊左側(cè)離線(xiàn)寶免費(fèi)咨詢(xún)

QQ:601397741

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.itaozu.com