汝州會計電算化培訓(xùn)學(xué)校

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汝州會計電算化培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

如果需要安裝，應(yīng)先通過“在建工程”核算，然后，安裝完畢達到預(yù)定可使用狀態(tài)時轉(zhuǎn)入“固定資產(chǎn)”科目；購進固定資產(chǎn)支付的運輸費，取得運輸業(yè)增值稅專用發(fā)票的，運輸費的11%可以作為進項稅額抵扣。

（1）有的資產(chǎn)具有直接購買力，可以用來換取其他資產(chǎn)。如現(xiàn)金、銀行存款可以用來購買商品、材料、設(shè)備等。

值得注意的是，連續(xù)休假期內(nèi)，若有法定節(jié)假日或休息日的，應(yīng)予以剔除。職工患病休假在六個月以上的疾病救濟費計算：連續(xù)工齡

會計信息的提供，一定是與使用者的經(jīng)濟決策相關(guān)的，也就是說應(yīng)對決策有用、有價值。具體而言，相關(guān)性包含兩個含義，即預(yù)測價值和反饋價值。會計信息不僅要幫助使用者評價過去、現(xiàn)在，還應(yīng)根據(jù)會計信息對未來事項的發(fā)展趨勢進行預(yù)測，從而體現(xiàn)會計信息相關(guān)性的預(yù)測價值；

企業(yè)設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)值：1

意義：比流動比率更能體現(xiàn)企業(yè)的償還短期債務(wù)的能力。因為流動資產(chǎn)中，尚包括變現(xiàn)速度較慢且可能已貶值的存貨，因此將流動資產(chǎn)扣除存貨再與流動負債對比，以衡量企業(yè)的短期償債能力。

按2007年1月1日實行的新會計準(zhǔn)則，開辦費的會計處理有以下特點。

決定是否購買該公司。

看到學(xué)員成長,我由衷地感到幸福.希望每一個學(xué)生,不但會做賬,還要會用審計的眼光去做會計,用稅務(wù)的眼光做好企業(yè)管理.理論知識扎實,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,語言通俗易懂,在授課中將審計、稅務(wù)、會計有機地結(jié)合起來,使枯燥的理論知識變得生動具體,受到學(xué)員們的追捧.

會計科目是指對會計要素的具體內(nèi)容進行分類核算的項目，也是經(jīng)濟業(yè)務(wù)按管理要求歸類后的名稱。

但該方法沒有考慮企業(yè)自有資金在貨幣資金以外科目已經(jīng)占用的情況，也沒有考慮貨幣資金中部分資金可能是由貸款形成的，因此是不盡合理的。

2．負責(zé)崗位設(shè)計、組織工作分析，編寫和修訂崗位說明書；

（1）確定應(yīng)建立哪些定額備用金，例如，確定差旅費備用金、工資備用金等。

恩施市消費者向女士花費7200元參加新天地親親袋鼠兒童早教課，培訓(xùn)開課幾天后，該機構(gòu)搬家至后山灣首府處，一直到今年3月份沒有開門營業(yè)；

會計證取消的情理中、意料外

會計分期，就是把連續(xù)的生產(chǎn)經(jīng)營劃分為一個個小的時間段（會計期間），比如說一年。這樣，人們就可以在會計期間內(nèi)進行經(jīng)營成果的計算和分配了。在會計分期假設(shè)下，企業(yè)應(yīng)當(dāng)劃分會計期間，分期結(jié)算賬目和編制財務(wù)報告。

本書主要以日�；顒訛橹鬟M行講授，下同。

要確認為企業(yè)的資產(chǎn)項目，應(yīng)同時滿足以下條件：①符合資產(chǎn)定義的資源；②與該資源有關(guān)的經(jīng)濟利益很可能流入企業(yè)；③該資源的成本或者價值能夠可靠地計量。

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