課程標題：日照學(xué)BIM在哪里學(xué)

建筑工程信息 日照BIM是日照bim培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，日照市知名的BIM培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，日照bim培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市設(shè)有120余所分校，學(xué)校歡迎你的加入。

日照bim培訓(xùn)學(xué)校分布日照市東港區(qū),嵐山區(qū),五蓮縣,莒縣等地,是日照市極具影響力的BIM培訓(xùn)機構(gòu)。

日照bim培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師，中級經(jīng)濟師等專業(yè)。

1、缺乏對BIM技術(shù)的全面認識：在表面上，運用BIM技術(shù)能夠順利地實現(xiàn)理想中的市政設(shè)計，但是實際上，BIM技術(shù)最后主要是轉(zhuǎn)化為理想的市政設(shè)計的環(huán)境。因此，市政設(shè)計如果想到達BIM技術(shù)時代，需要不斷研發(fā)新工具、新手段，同時，也需要不斷地提升設(shè)計理念和設(shè)計思維模式。設(shè)計人員在由2D的設(shè)計思維模式逐漸向3D的設(shè)計思維模式轉(zhuǎn)變，是一項長期而艱巨的任務(wù)，中間需要經(jīng)歷許多的磨練、適應(yīng)和摸索，但是BIM技術(shù)不屬于一種高端的計算機技術(shù)，它屬于一種大眾化的科學(xué)技術(shù)。那么如何才能使各個基層對BIM技術(shù)有一個全面的認識呢？所以，需要對原有的2D技術(shù)進行合理科學(xué)地創(chuàng)新，保留其中的精華，舍棄其中的糟粕，并且積極地開發(fā)新的應(yīng)用技術(shù)。二是“部門級”應(yīng)用階段。通常稱為“建筑業(yè)信息化2.0”。此階段信息技術(shù)與管理模塊融合，局部的、專業(yè)部門業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)的產(chǎn)品較為成熟，應(yīng)用比較廣泛，顯著提高了管理水平。企業(yè)應(yīng)用的主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)有：辦公自動化系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)、企業(yè)門戶系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、項目管理系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)等。這個階段，已經(jīng)在零散的軟硬件應(yīng)用基礎(chǔ)上實現(xiàn)了特定模塊的集成，可以稱之為信息化的“中學(xué)階段”。目前，大部分大中型企業(yè)或者說大部分總承包特級、一級資質(zhì)企業(yè)和部分發(fā)展比較好的專業(yè)承包資質(zhì)企業(yè)處在這個階段。這一階段又有“初中”和“高中”之分，“初中”階段是初步實現(xiàn)了主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理;而“高中”階段則是經(jīng)過一段時間應(yīng)用之后，逐步實現(xiàn)了對系統(tǒng)進行“定制化”的優(yōu)化，同時，子系統(tǒng)之間的矛盾越來越顯現(xiàn)，對其進行變革升級的需要也越來越強烈。BIM綜合管線的實施流程:設(shè)計交底及圖紙會審→了解合同技術(shù)要求、征詢業(yè)主意見→確定BIM深化設(shè)計內(nèi)容及深度→制定BIM出圖細則和出圖標準、各專業(yè)管線優(yōu)化原則→制定BIM詳細的深化設(shè)計圖紙送審及出圖計劃→機電初步BIM深化設(shè)計圖提交→機電初步BIM深化設(shè)計圖總包審核、協(xié)調(diào)、修改→圖紙送監(jiān)理、業(yè)主審核→機電綜合管線平剖面圖、機電預(yù)留預(yù)埋圖、設(shè)備基礎(chǔ)圖、吊頂綜合平面圖繪制→圖紙送監(jiān)理、業(yè)主審核→BIM深化設(shè)計交底→現(xiàn)場施工→竣工圖制作為進一步加大建筑信息模型(以下簡稱BIM)技術(shù)對建筑業(yè)信息化建設(shè)的關(guān)鍵性技術(shù)支撐作用、提升建設(shè)行業(yè)的核心競爭力、加快推動信息化與新型城鎮(zhèn)化發(fā)展深度融合，湖南省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳日前印發(fā)了《湖南省城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域BIM技術(shù)應(yīng)用“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，提出到2020年底，工程建設(shè)項目全面應(yīng)用BIM技術(shù)，規(guī)劃、勘察設(shè)計、監(jiān)理、施工、工程總承包、房地產(chǎn)開發(fā)、咨詢服務(wù)、運維管理等企業(yè)全面普及BIM技術(shù)，力爭應(yīng)用和管理水平進入全國先進行列。

　　BIM技術(shù)經(jīng)典案例——杭州奧體中心主體育場項目

施工企業(yè)精細化管理很難實現(xiàn)的根本原因在于海量的工程數(shù)據(jù)，無法快速準確獲取以支持資源計劃，致使經(jīng)驗主義盛行。而BIM的出現(xiàn)可以讓相關(guān)管理條線快速準確地獲得工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為施工企業(yè)制定精確人材計劃提供有效支撐，大大減少了資源、物流和倉儲環(huán)節(jié)的浪費，為實現(xiàn)限額領(lǐng)料、消耗控制提供技術(shù)支撐。

1、在校大學(xué)生已經(jīng)選修過BIM相關(guān)理論知識和操作能力課程的；

BIM最直觀的特點在于三維可視化，利用BIM的三維技術(shù)在施工前期、中期可以進行碰撞檢查，這樣既可以優(yōu)化項目設(shè)計，減少在建筑施工階段可能存在的錯誤損失和返工的可能性，又加快了施工進度，為業(yè)主減低建造成本。

3、實現(xiàn)BIM技術(shù)向生產(chǎn)力的完全轉(zhuǎn)化：站在客觀的角度上分析，目前我國市政設(shè)計無法實現(xiàn)BIM技術(shù)向生產(chǎn)力的完全轉(zhuǎn)化，并且轉(zhuǎn)化的能力有限。如果一味地轉(zhuǎn)化，則會導(dǎo)致信息量輸入的增加，從而增加了設(shè)計人員的工作量。站在長遠發(fā)展的角度上，BIM技術(shù)在全過程的監(jiān)控、設(shè)計質(zhì)量安全的保證以及協(xié)同設(shè)計等方面具有較大的優(yōu)勢，因此，現(xiàn)在的付出在將來一定會取得同等的報酬。

2、BIM項目管理考試：滿足1、2報考條件者，大專學(xué)歷以上，可報名參加BIM管理技能考試；考試科目為：《BIM技術(shù)概論》、《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》、《BIM應(yīng)用與項目管理》、《BIM應(yīng)用案例分析》共考四科；

二、凡參加建筑信息模型（BIM）系列崗位考試的人員，除符合上述1的基本條件外，   還需具備下列條件之一：

創(chuàng)新建設(shè)管理模式。修訂《水利工程建設(shè)項目管理規(guī)定》。積極推廣中小水利工程集中建設(shè)管理，因地制宜推行水利工程代建制、項目管理總承包等模式，提升水利建設(shè)管理專業(yè)化水平。

　　像玩游戲一樣，BIM技術(shù)將完全實現(xiàn)動態(tài)、集成和可視化的4D 施工管理，實現(xiàn)建設(shè)項目施工階段工程進度、人力、材料、設(shè)備、成本和場地布置的動態(tài)集成管理及施工過程的可視化模擬。不僅能實現(xiàn)項目各參與方協(xié)同工作，更令人驚喜的是它可以實現(xiàn)虛擬施工，對施工中可能存在的潛在問題進行預(yù)測并幫助找到最優(yōu)的解決方法。

　　這個項目是由中建國際設(shè)計顧問(CCDI)有限公司的團隊來完成設(shè)計的，整個設(shè)計過程中都運用了BIM技術(shù)，從建筑師的構(gòu)思到實際參數(shù)的確定，這個復(fù)雜的過程，均在造型軟件中完成，不僅節(jié)約了人力物力等成本，更是快速、直觀地將建筑的細節(jié)呈現(xiàn)在眼前。

(4) 提高了編制商務(wù)標效率

碰撞檢查：減少返工、節(jié)約工期、減低建造成本

日照bim培訓(xùn)學(xué)校成就你的工程師之夢。學(xué)BIM就來日照bim培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢

QQ:

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.itaozu.com