課程標(biāo)題：2019年泉州到哪里學(xué)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)好

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1）We usually classify types of character as good or bad. 我們通常把 （人的） 性格之類型分為善與惡。

其實(shí)現(xiàn)僅僅是在屏幕上顯示從客戶機(jī)發(fā)送過來的內(nèi)容。

202. He looks very healthy. 他看來很健康。

3怎樣有效提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平

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99. T can't help it. 我情不自禁。

讓這些事情自然發(fā)展Allow these matters to develop naturally.

在解題中必須把握文章的走勢(shì)，揣摩文章字里行間的意義，選擇與作者思路或意圖相吻合的選項(xiàng)。

classify vt. 編排；分類to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 將某人/某物歸類

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在BEC口試中，非語(yǔ)言因素也起著很大作用。有的考生平時(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)還是很過硬的，可在口試中分?jǐn)?shù)并不高，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?首先，考生面對(duì)考官時(shí)太緊張了，不能正常發(fā)揮。

Don't praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you're just buttering them up!

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民群眾的生活也逐漸由“溫飽型”過渡到“小康型”。

至今沒有一種假說可以有力地說明月隙的起源，但有些見解是新穎的。

9. Not bad. 還不錯(cuò)。

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