新聞標(biāo)題:2019青島市南區(qū)哪里可以學(xué)sat
青島sat是青島sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),青島市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,青島sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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優(yōu)勢:如果你的GPA低于3.0甚至2.0,申請排名靠前的大學(xué)也不是不可能的,比如說你的SAT/ACT成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出該校錄取人的平均水平,他們也會希望錄取你,因?yàn)榭梢岳咦约旱钠骄帧?/p>
(B)to hold two tastings per year instead of one and to increase
在這25分鐘內(nèi),考生要審題、確定思路、組織語言來完成一篇獨(dú)立的命題作文,可以說,稍微浪費(fèi)點(diǎn)時間就根本不能有效完成一篇作文。
這篇作文也反映了作者的語言使用技巧和遣詞造句能力,如places a premium on success, dismiss failures, horrific failure等等。
(B)7
而我們中國學(xué)生,受到應(yīng)試作文的思路影響,往往喜歡說某某說過什么,說中國的吧,老外考官很可能不知道;說西方的吧,自己能記得的不多,好容易記住的又怕張冠李戴。
C、D和E中,not only的位置都是有問題的,C的not only并列的是動詞wastes而不是從句;D的not only并列的是沒劃線的名詞their children's time;E的not only并列的是表手段或方式的by itself。因此,都不能和but also+that從句構(gòu)成平行。
(A)as a medical student
contains errors in grammar, usage, and mechanics so serious that meaning is somewhat obscured
另外,作者在適當(dāng)?shù)臅r候用了一些過渡詞(如although, however, yet, but, instead和so等),使文章的邏輯性更加清晰。
這個句子中,把兩本書的title進(jìn)行比較,具有可比性,但為了避免重復(fù),第二個the title要用that代替。這樣,句子的正確表達(dá)是:
You have twenty-five minutes to write an essay on the topic assigned below.
SAT傾向使用標(biāo)準(zhǔn)的書面體語言,不接受口語化或非正式文體的表達(dá)。如hopefully就被認(rèn)為是口語化的詞,正式的書面語中,要說I hope或she hopes等等。
neither A nor B
注:退一步說,即使SAT作文的題目明確要求你寫一下你個人的經(jīng)歷,在這種情況下你也應(yīng)該把自己放在所經(jīng)歷事件的相關(guān)人物背景中去陳述。
使用敘述形式的寫作方式,往往都是說一個故事,即用one example的形式,而在講故事時候要側(cè)重于故事本身的生動性,可以不考慮thesis statement的重復(fù)等問題。
比如剛才的題目,在第一段作者的中心論點(diǎn)是value is not only found in success,而在結(jié)束段,就最好不要寫成In conclusion, value is not only found in success,這樣寫太單調(diào)了點(diǎn)。
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