新聞標(biāo)題：青島城陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校哪里好

青島城陽(yáng)區(qū)托福是青島城陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，青島市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，青島城陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

青島城陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽(yáng)區(qū),云港路,萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】詞根記憶：ambi（兩邊）+gu+ous（…的）→左思右想→不明確的

【例】Electronic chips recorded the presence of a vehicle in a given high traffic area at a given time. 電子芯片記錄了某一時(shí)間內(nèi)，車(chē)輛在某一繁忙路段的通行情況。

【例】If you do not know a word, you can look to the picture in this book for a clue to

戴瑞奧：那我這么問(wèn)你怎么樣，你會(huì)帶什么飲料到荒島上去?

aridity

apt

你見(jiàn)過(guò)他嗎？我 。

How many times have you been there this year?

今年你去過(guò)那里多少次？

(2)現(xiàn)在時(shí)可以和帶有since或for等表示“一段”的狀語(yǔ)連用,表示動(dòng)作或狀態(tài)從某一時(shí)刻開(kāi)始，一直持續(xù)到現(xiàn)在。如：I haven\'t seen him for two years. ，像come,arrive,buy等終止性動(dòng)詞與表示“一段”的狀語(yǔ)連用。要用，改為“be(在)”等延續(xù)性動(dòng)詞來(lái)表述�，F(xiàn)歸納總結(jié)一下由非延續(xù)性動(dòng)詞到延續(xù)性動(dòng)詞的轉(zhuǎn)換：

arrive→be here begin(start)→be on

die →be dead come back→be back

leave →be away fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep)

［bu:t］n.（長(zhǎng)統(tǒng)）靴子；（汽車(chē)后部的）行李箱；［the~］解雇

【記】象聲詞：物體撞碎的聲音

She is a teacher of English in our school.

【例】When there is a thunderstorm brewing, some people complain of the air being "heavy" and of feeling irritable. 暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，人們抱怨空氣沉悶而且感覺(jué)煩躁。

　　■ Plus Plus:

*advent

【記】聯(lián)想記憶：ca（看做can能）+libr（書(shū)）+e→能看很多書(shū)籍→才干

a-　…的alight（a. 點(diǎn)著的）

青島城陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)青島城陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

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