新聞標(biāo)題：攀枝花在哪可以學(xué)BIM

建筑工程信息 攀枝花BIM是攀枝花bim培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，攀枝花市知名的BIM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，攀枝花bim培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市設(shè)有120余所分校，學(xué)校歡迎你的加入。

攀枝花bim培訓(xùn)學(xué)校分布攀枝花市東區(qū),西區(qū),仁和區(qū),米易縣,鹽邊縣等地,是攀枝花市極具影響力的BIM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

攀枝花bim培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、造價(jià)工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價(jià)師，中級經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)。

　　(二)在工程設(shè)計(jì)方面，BIM技術(shù)將是建筑行業(yè)史上的巨變。

三是“企業(yè)級”應(yīng)用階段。通常稱為“建筑業(yè)信息化3.0”。這是企業(yè)管理信息集成應(yīng)用階段，此階段信息互聯(lián)技術(shù)與企業(yè)管理體系整體融合，總體性企業(yè)數(shù)據(jù)貫通的集成應(yīng)用基本實(shí)現(xiàn)，應(yīng)用效果明顯。行業(yè)內(nèi)僅有少數(shù)優(yōu)秀企業(yè)達(dá)到了企業(yè)級管理信息集成應(yīng)用水平。這一階段，可以稱之為建筑企業(yè)信息化的“大學(xué)”階段。這一階段又有“大專”與“本科”之分，“大�！奔礈\層的集成應(yīng)用;而“本科”的應(yīng)用深度可以貫穿企業(yè)總部到項(xiàng)目基層，實(shí)現(xiàn)明顯的集成效果。企業(yè)管理信息集成應(yīng)用的難度和效果又視企業(yè)規(guī)模、管理跨度而有所不同，按規(guī)�？煞譃椤笆畠|級”、“百億級”、“千億級”和“萬億級”企業(yè)�！扒�億級”和“萬億級”企業(yè)在信息集成上的難度要大一些。

BIM最直觀的特點(diǎn)在于三維可視化，利用BIM的三維技術(shù)在前期可以進(jìn)行碰撞檢查，優(yōu)化工程設(shè)計(jì)，減少在建筑施工階段可能存在的錯誤損失和返工的可能性，而且優(yōu)化凈空，優(yōu)化管線排布方案。最后施工人員可以利用碰撞優(yōu)化后的三維管線方案，進(jìn)行施工交底、施工模擬，提高施工質(zhì)量，同時(shí)也提高了與業(yè)主溝通的能力。

3、BIM戰(zhàn)略規(guī)劃考試：滿足1、2報(bào)考條件者，本科及以上學(xué)歷，可報(bào)名參加BIM戰(zhàn)略規(guī)劃技能考試；考試科目為：《BIM技術(shù)概論》、《BIM應(yīng)用案例分析》共2科；理論考試成績合格后，提交答辯論文一份；

4、如已獲得《BIM建模技術(shù)證書》的，滿足“BIM項(xiàng)目管理”考試報(bào)考條件，報(bào)考BIM項(xiàng)目管理考試，只考《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》、《BIM應(yīng)用案例分析》兩個科目。

二是“部門級”應(yīng)用階段。通常稱為“建筑業(yè)信息化2.0”。此階段信息技術(shù)與管理模塊融合，局部的、專業(yè)部門業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)的產(chǎn)品較為成熟，應(yīng)用比較廣泛，顯著提高了管理水平。企業(yè)應(yīng)用的主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)有：辦公自動化系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、企業(yè)門戶系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、項(xiàng)目管理系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)等。這個階段，已經(jīng)在零散的軟硬件應(yīng)用基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了特定模塊的集成，可以稱之為信息化的“中學(xué)階段”。目前，大部分大中型企業(yè)或者說大部分總承包特級、一級資質(zhì)企業(yè)和部分發(fā)展比較好的專業(yè)承包資質(zhì)企業(yè)處在這個階段。這一階段又有“初中”和“高中”之分，“初中”階段是初步實(shí)現(xiàn)了主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理;而“高中”階段則是經(jīng)過一段時(shí)間應(yīng)用之后，逐步實(shí)現(xiàn)了對系統(tǒng)進(jìn)行“定制化”的優(yōu)化，同時(shí)，子系統(tǒng)之間的矛盾越來越顯現(xiàn)，對其進(jìn)行變革升級的需要也越來越強(qiáng)烈。

(1) 基于BIM的施工方案模擬

借助BIM手段可以直觀地進(jìn)行項(xiàng)目虛擬場景漫游，在虛擬現(xiàn)實(shí)中身臨其境般地進(jìn)行方案體驗(yàn)和論證�；�于BIM模型，對施工組織設(shè)計(jì)方案進(jìn)行論證，就施工中的重要環(huán)節(jié)進(jìn)行可視化模擬分析，按時(shí)間進(jìn)度進(jìn)行施工安裝方案的模擬和優(yōu)化。對于一些重要的施工環(huán)節(jié)或采用新施工工藝的關(guān)鍵部位、施工現(xiàn)場平面布置等施工指導(dǎo)措施進(jìn)行模擬和分析，以提高計(jì)劃的可行性。在投標(biāo)過程中，通過對施工方案的模擬，直觀、形象地展示給甲方。

3、商務(wù)成本與財(cái)務(wù)成本核算規(guī)則不統(tǒng)一，業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)“一體化難”。

1、BIM建模技術(shù)考試：滿足1、2報(bào)考條件者均可報(bào)名考試，考試科目為：《BIM技術(shù)概論》、《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》、《BIM設(shè)計(jì)施工綜合技能與實(shí)務(wù)》，共考三科；

精確計(jì)劃，減少浪費(fèi)

 

bim就是三維建�！，F(xiàn)在，很多企業(yè)上BIM都是找BIM咨詢公司幫助建一個模型，這樣的方式做BIM是很大的一個誤區(qū)。BIM不等于三維建模。有的客戶投入大量金錢去建模，甚至把每一塊瓷磚都建模，但建了模型之后到底帶來什么價(jià)值并不太清楚、也不明確。有的企業(yè)讓真實(shí)感效果圖制作公司用多媒體設(shè)計(jì)軟件來做BIM，這樣的結(jié)果除了看著漂亮外，真不知道有多少價(jià)值。從全國性BIM大賽評委的角度來看，BIM現(xiàn)在已過了建模的階段，以前大家都沒建模的時(shí)候來做建模，但BIM發(fā)展到現(xiàn)在，如果還在建模應(yīng)用的話就有問題了。所以，不要把建模當(dāng)做目標(biāo)，建模只是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段。BIM技術(shù)在美國的研究與應(yīng)用起步較早，目前，美國大多數(shù)建筑項(xiàng)目已經(jīng)開始應(yīng)用BIM技術(shù)，且隨著應(yīng)用的越來越多越來越廣泛，BIM技術(shù)的發(fā)展也促成了各種BIM協(xié)會的產(chǎn)生，協(xié)會不僅指導(dǎo)BIM技術(shù)的應(yīng)用， 而且指引BIM技術(shù)的前沿發(fā)展，出臺各種BIM標(biāo)準(zhǔn)為BIM技術(shù)的更好更快發(fā)展護(hù)駕！今天，小編就給大家介紹一下支撐美國BIM發(fā)展的幾大機(jī)構(gòu)~~BIM最直觀的特點(diǎn)在于三維可視化，利用BIM的三維技術(shù)在前期可以進(jìn)行碰撞檢查，優(yōu)化工程設(shè)計(jì)，減少在建筑施工階段可能存在的錯誤損失和返工的可能性，而且優(yōu)化凈空，優(yōu)化管線排布方案。最后施工人員可以利用碰撞優(yōu)化后的三維管線方案，進(jìn)行施工交底、施工模擬，提高施工質(zhì)量，同時(shí)也提高了與業(yè)主溝通的能力。

　　BIM技術(shù)經(jīng)典案例——杭州奧體中心主體育場項(xiàng)目

基于BIM的實(shí)際成本核算方法，較傳統(tǒng)方法具有極大優(yōu)勢：一、建筑企業(yè)信息化，勢在必行，為什么?

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