課程標(biāo)題：2020年平頂山到哪里學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)好

平頂山英語(yǔ)口語(yǔ)是平頂山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，平頂山市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，平頂山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

平頂山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布平頂山市新華區(qū),衛(wèi)東區(qū),石龍區(qū),湛河區(qū),舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

結(jié)束段落只有兩句話(huà)，雖然講的內(nèi)容都符合SAT作文要求，但只有上半部分，沒(méi)有下半部分即“發(fā)揮”。

這人說(shuō)：“昨晚上，我和幾個(gè)在旅館酒吧間里碰到的人一起玩撲克游戲。直到我輸了一千多美元后，我才忽然省悟到我想要贏恐怕是不的。我只好拿起剩下的錢(qián)就走了�！�

【分析】

而要說(shuō)：they were able to/managed to jump into…

The fire spread through the hotel very quickly but everyone_____get out.

A.had to B.would C.could D.was able to

但在否定句中could/was(were)able to可以通用:

I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.

④表示許可時(shí)用may/can都可以。只不過(guò)用may時(shí)較側(cè)重講話(huà)人的許可，而can較側(cè)重客觀(guān)情況的許可，must則表示必須做某事。

Background server receives data from the car terminal module processes thesedata. Different ways will be called to transmit to the monitoring center in accordance with the different order types.

從拳王阿里的引言中，我們看到比較傾向性的觀(guān)點(diǎn)，阿里所說(shuō)的“will”和“skill”，其實(shí)就是題目中所講到的“motivation”和“taleent”。阿里的態(tài)度是“But the will must be stronger than the skill”（意志力必須強(qiáng)過(guò)技巧，才可能成為冠軍）。那么，我們可以認(rèn)定，選擇motivation更安全。（當(dāng)然，到底如何寫(xiě)，考生可以有不同的見(jiàn)解，只要說(shuō)得合理就行。）

中文意思：政府上個(gè)月對(duì)一個(gè)叛變國(guó)家實(shí)施制裁，該國(guó)違反了一個(gè)國(guó)際性的武器控制協(xié)定。

第一節(jié)　代詞指代語(yǔ)法知識(shí)

I changed a lot in the course of that year. It started in history class as I realized that history is more than a string of names and dates. It's a story about people and the choices they make, and it's a story that can help us learn to be smart about our lives in the present. I started to relax a bit in all my classes and as I did, the others became more fun as well. We read Charles Dickens "Oliver Twist" that year and I truly enjoyed it it was funny and some of the characters reminded me of people I knew. I was learning how to learn, how to involve myself in the subjects and come to my own conclusions.

(D)and being accurate as well

對(duì)比聯(lián)想：引起相反意義的聯(lián)想。如：back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯(lián)想：sad, fat, cat, shall, catch, bag（悲傷的， 肥的， 貓， 將， 抓住， 書(shū)包）；fine, kite, tie, line, fly, sky（好的， 風(fēng)箏， 系， 繩索， 飛， 天空）。

（4）合成與分解法。

這個(gè)常數(shù)叫做等比序列的公差（common ratio），

在新SAT寫(xiě)作部分的考試中，根據(jù)OG給出的官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一篇高質(zhì)文章需要有一個(gè)好的框架，而一個(gè)好的框架要具備一些很關(guān)鍵的要素。

The new students have started registering .

The new student is a little slow on the uptake,so you have to be patient.

Since it is a good thing,we cannot do it too soon.

既然是好事情，我們?cè)皆玳_(kāi)始做越好。

can’t help doing…,cannot help but do…,cannot but do…“禁不住，不由得，不得不

D中的that指代speeds，那么按D的解釋就是speeds can exceed two hundred miles per hour，從中文角度講沒(méi)有問(wèn)題，但在英文中，這樣的表達(dá)很不地道，只能說(shuō)a car can exceed two hundred miles per hour。另外，D的表達(dá)也很唆。

(C)are not highly motivated or who don't have at least moderate intelligence instead

注意！這里使用了一個(gè)非常高明的restate（復(fù)述）技巧。

(B)it is using

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