新聞標題：南通托福冬季培訓班

南通托福是南通托福培訓學校的重點專業(yè)，南通市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，南通托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

南通托福培訓學校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

但真正動筆的時候，我才發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)這個目標其實并不容易，因為課堂講課和在書中用文字闡明其實有著非常巨大的不同。這個不同就是，在課堂上講解，你隨時可以知道學生的困惑在哪，隨時可以和學生互動，然后隨時可以調(diào)整自己的講授方式，讓學生的問題迎刃而解。

主題句＝主題（topic）＋句子（controlling idea）

這個不同就是，在課堂上講解，你隨時可以知道學生的困惑在哪，隨時可以和學生互動，然后隨時可以調(diào)整自己的講授方式，讓學生的問題迎刃而解。而用文字講解，你就得提前預判讀者對各道試題可能產(chǎn)生的困惑和問題所在，然后你的講解才能一針見血，不偏不倚，才能讓讀者豁然開朗。

Spiiker英語不錯喲....好處多多....適合你學習....請參考：

NO.1 不用去輔導班，省卻了麻煩。

NO.2 直接在家網(wǎng)上download就可以觀察自己和老師上課的進展。

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NO.4 語感好了！累積到位了，未來學習就輕松許多噢！

N0.5 老師十分nice，又比較耐心。教學新穎~！

嘿嘿...以上是我個人的意見，請樓主慢慢參考！希望給你幫忙一二！

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【分析】

的名氣，但她創(chuàng)作了大量的兒童故事書，影響了一代又一代的美國人；

一般來說排除錯誤選項，如果是錯誤的表達觀點可以依據(jù)原文內(nèi)容直接排除，如果是沒有提到的，考生可以一句文章中是否有這個邏輯部分來判斷是否排除。Sat詞匯量對于考生來說是不小的考驗，不僅是sat數(shù)量多，而且是一詞多義的情況很多。

因此，作者也順著洪堡的思路，支持“態(tài)度”更加重要的觀點。

（B）3

羅杰斯定于明年夏季離職，暫定由肯尼思?拉什替換他。

分析：假設Zelda有x張DVDs，則Barry有x＋10張，Gary有2x張。由題意，x＋（x＋10）＋2x＝78alt4x＝68alt2x＝34，故Gary有34張DVDs。

例：The cost of a telephone call using along－distance carrier A is $1.00 for any time up to and including 30 minutes and $0.07 per minute thereafter. The cost using long－distance carrier B is $0.06 per minute for any amount of time. For a call that lasts t minutes, the cost using carrier A is the same as the cost using carrier B. If t is a positive integer greater than 30,what is the value of t?

【分析】

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

第三段舉了莎士比亞的例子，作者認為莎士比亞雖然創(chuàng)作了許多英雄的形象，但他自己不能被稱為英雄，因為我們對他本人還是了解很少的。作者在這里提出了當代文學家一直在爭論的一個話題，就是莎士比亞到底是不是那些偉大作品的真正作者。

正式考試時，考生看到作文考題那一頁，和本書上面的形式是一模一樣的。

（A）3

Students, on the other hand, also do not say what they really intend to do. Their actions are the only reliable way through which one can understand their true attitudes. For example, my friend Tom has such a case.

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