新聞標(biāo)題：2019通州區(qū)會計從業(yè)資格證培訓(xùn)

會計培訓(xùn)信息 南通會計從業(yè)資格證是南通會計從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南通市知名的會計從業(yè)資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南通會計從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南通會計從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的會計從業(yè)資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

南通會計從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

⑤連續(xù)工齡滿八年及八年以上者，病假工資為前述計算基數(shù)的。

2、患病六個月以上(疾病救濟(jì)費(fèi))：

資產(chǎn)負(fù)債表中存在大額的預(yù)收賬款項目，則說明該企業(yè)產(chǎn)品銷售情況良好，供不應(yīng)求；或者可能是該企業(yè)再生產(chǎn)過程不均衡，存在薄弱環(huán)節(jié)。

5. 應(yīng)付股利

會計監(jiān)督職能是指會計人員在進(jìn)行會計核算的同時，通過預(yù)測、決策、控制、分析、考核、評價等方法，對特定主體經(jīng)濟(jì)活動的真實性、合法性和合理性進(jìn)行審查，使經(jīng)濟(jì)活動按照規(guī)定的目標(biāo)運(yùn)行，以實現(xiàn)單位經(jīng)濟(jì)管理的目的。

已經(jīng)覆蓋成人職業(yè)教育10大領(lǐng)域，而會計學(xué)院涵蓋初級職稱、中級職稱、CPA、CMA、會計實操、自考五大項目，擁有教師80人，教研40人的百人團(tuán)隊，在財會培訓(xùn)行業(yè)中是一顆耀眼的明星。

15．貨幣資金，主要包括庫存現(xiàn)金、銀行存款以及其他貨幣資金。（）

國稅函[2002]165號文規(guī)定，轉(zhuǎn)讓企業(yè)產(chǎn)權(quán)是整體轉(zhuǎn)讓企業(yè)資產(chǎn)、債權(quán)、債務(wù)及勞動力的行為，與企業(yè)銷售不動產(chǎn)，轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)的行為完全不同。因此，轉(zhuǎn)讓企業(yè)產(chǎn)權(quán)的行為不應(yīng)征收營業(yè)稅。

2、企業(yè)所得稅方面

（1）、企業(yè)重組、合并、分立方面

A、企業(yè)所得稅法實施條例第七十五條規(guī)定，除另有規(guī)定外，企業(yè)在重組過程中，應(yīng)當(dāng)在交易發(fā)生時確認(rèn)有關(guān)資產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓所得或者損失，相關(guān)資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)按照交易價格重新確定計稅基礎(chǔ)。

B、國稅發(fā)[2000]119號文，對于企業(yè)在合并與分立過程中轉(zhuǎn)讓、處置資產(chǎn)有如下規(guī)定。

（A）、一般規(guī)定

被合并企業(yè)應(yīng)視為按公允價值轉(zhuǎn)讓、處置全部資產(chǎn)，計算資產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓所得，依法繳納所得稅。

經(jīng)營收入是指企業(yè)單位在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，銷售商品或提供勞務(wù)所取得的各種收入。企業(yè)單位的經(jīng)營收入是計算上繳稅款的重要依據(jù)，它不僅是計算增值稅、營業(yè)稅等流轉(zhuǎn)稅的依據(jù)，也是計算所得稅等收益稅的依據(jù)。

（2）生產(chǎn)、經(jīng)營成本（費(fèi)用）

成本（費(fèi)用）是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所耗費(fèi)的全部資金支出。它包括生產(chǎn)過程的生產(chǎn)費(fèi)用和流通過程中的流通費(fèi)用。成本（費(fèi)用）主要反映企業(yè)資金的墊支和耗費(fèi)，是企業(yè)資金補(bǔ)償?shù)某叨�。一定會計期間的成本（費(fèi)用）總額與同期經(jīng)營收入總額相比，可以反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的盈虧、勞動生產(chǎn)率的高低等，同時也是企業(yè)計算應(yīng)納稅所得額的基礎(chǔ)。

（3）收益分配

其次在公司2周年慶和團(tuán)購活動的時候，我也幫了不少忙!

三、業(yè)務(wù)收獲和體會

這段時間的實習(xí)，除了我對會計行業(yè)的基本工作有了一定的了解，并且能進(jìn)行基本的工作和一些系統(tǒng)軟件的操作外，我舉得自己其他方面的收獲也是很大的，作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這段時間的實習(xí)無疑成為我踏入社會的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它讓我們在時間中了解社會、在實踐中鞏固知識，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了基本。 首先，我覺得在學(xué)校和公司的很大一個不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心，在工作崗位上，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須及時地糾止，可不要為自己的錯找借口。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，其所謂做一行就要懂一行的行規(guī)，在這一點(diǎn)我從實習(xí)單位同事那里神佑體會。

后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不是顯得重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。

因此，我覺得，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使我們具備基本務(wù)實能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。

四、存在的問題和不足

會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。

兩項同時進(jìn)行：P1=（P0+A×k）/（1+n+k）；

由于賬戶的基本結(jié)構(gòu)很像字母“T”，所以把它稱為T字形賬戶。

（一）實收資本（股本）

1、 投資者以現(xiàn)金投入的資本

借：銀行存款

貸：實收資本

對當(dāng)年度變更季度、年初至變更季度末損益的影響數(shù);

3.4　會計信息八大原則

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)交通運(yùn)輸財務(wù)審計工作的指導(dǎo)意見

1.會計電算化的基本概念

南通會計從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)會計從業(yè)資格證就來南通會計從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢